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西方人文經(jīng)典講演錄(四冊(cè)) 本書分為四冊(cè)《西方的起源》《帝國的興衰》《自由的黎明》《現(xiàn)代的誕生》,為讀者提供西方人文經(jīng)典閱讀的必要知識(shí),挑選在社會(huì)文化變革之際顯示思想力量的文本,進(jìn)行深入淺出的導(dǎo)讀,引導(dǎo)出更為廣闊深入的思考。所涉經(jīng)典貫串三千年西方思想演變史,從影響西方世界最為深遠(yuǎn)的古希臘,一路走過羅馬帝國的興衰、早期基督教的興起,穿過并不完全黑暗的中世紀(jì)、璀璨豐富的文藝復(fù)興,最終抵達(dá)我們生活的現(xiàn)代。通過本書,可以與柏拉圖、但丁、莎士比亞、盧梭等七十余位人類歷史上的智者,《奧德賽》《理想國》《堂吉訶德》等九十余部西方最重要的經(jīng)典著作展開對(duì)話。作者認(rèn)為,人文經(jīng)典閱讀貴在自己獨(dú)立的思考,閱讀是必須的準(zhǔn)備,思考才是真正目標(biāo)。
徐賁,江蘇蘇州人,1950年出生,作家、人文學(xué)者。美國馬薩諸塞州大學(xué)文學(xué)博士,美國加州圣瑪麗學(xué)院英語系榮休教授。主要著作包括《經(jīng)典之外的閱讀》《閱讀經(jīng)典:美國大學(xué)的人文教育》《人文啟蒙的知識(shí)傳播原理》《與時(shí)俱進(jìn)的啟蒙》《通往尊嚴(yán)的公共生活》《知識(shí)分子與公共政治》《明亮的對(duì)話:公共說理十八講》等。 《I 西方人文經(jīng)典講演錄:西方的起源》 總序 西方人文經(jīng)典閱讀 / i 一 古希臘經(jīng)典,是普羅米修斯之后的又一火種 / 1 二 荷馬《奧德賽》 / 8 1.古希臘的待客之道和賓客友誼 / 8 2.口語文化和記憶能力 / 16 3.敬神是義務(wù),不是奴役 / 24 4.鄉(xiāng)愁和烏托邦的代價(jià) / 30 5.遠(yuǎn)古希臘文明開化的窗口 / 38 6.荷馬世界和文化主題的瘋癲 / 45 7.史詩里的夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng) / 53 8.羞恥文化中的英雄和英雄主義 / 61 三 赫西俄德 / 70 1.《工作與時(shí)日》:農(nóng)民詩人眼里的世界 / 70 2.《工作與時(shí)日》:辛苦勞作,從高尚變卑下 / 77 3.《神譜》:諸神起源與世界 / 84 四 希臘詩歌 / 93
2.品達(dá)的體育頌歌 / 100 3.西蒙尼德斯:詩人要吃飯,要錢不丟人 / 109 五 《伊索寓言》 / 119 1.一個(gè)奴隸怎么講智慧的故事 / 119 2.酸葡萄:從壞事變好事到幸虧有壞事 / 127 3.《伊索寓言》為什么不同于先秦寓言? / 135 六 埃斯庫羅斯 / 144 1.《波斯人》:自由的雅典與專制的波斯 / 144 2.酒神的慶典和悲劇的誕生 / 152 3.《乞援人》:古老的難民問題與亂倫 / 159 4.《乞援人》:信任民眾不如信任君王 / 166 5.古希臘戲劇競(jìng)賽是怎么評(píng)獎(jiǎng)的? / 173 6.《俄瑞斯忒斯》之《奠酒人》:血仇、詛咒和預(yù)言 / 179 7.《俄瑞斯忒斯》之《善好者》:凈罪與審判 / 186 8.《俄瑞斯忒斯》之《善好者》:人類審判史上的標(biāo)志性一頁 / 192 七 索福克勒斯 / 200 1.死了和活著一樣親切可愛的人 / 200 2.《安提戈涅》:誰都能公民抗命嗎? / 206 3.《安提戈涅》:正義的國法不侵害親情 / 213 4.《俄狄浦斯王》:什么是王和亞里士多德的悲劇理論 / 218 5.《俄狄浦斯王》:悲劇人物的性格缺陷與知識(shí)盲區(qū) / 226 6.《菲羅克忒忒斯》:服從領(lǐng)導(dǎo)和善待朋友 / 232 7.《菲羅克忒忒斯》:被遺棄的冤屈者如何回歸社會(huì) / 239 八 歐里庇得斯 / 246 1.希臘啟蒙時(shí)期的思想困擾 / 246 2.智者與哲學(xué)家 / 252 3.《美狄亞》:作為人類激情的好色和報(bào)復(fù) / 259 4.《美狄亞》:虎毒不食子嗎? / 267 5.《酒神的伴侶》:快樂陶醉與走火入魔 / 273 6.《酒神的伴侶》:膜拜與暴力 / 280 7.《特洛伊的女人們》:種下荒涼,日后必自己收獲毀滅 / 288 九 阿里斯托芬 / 297 1.喜劇和政治保守主義 / 297 2.《云》:可笑的哲學(xué)和滑稽的哲學(xué)家 / 304 3.《馬蜂》:不完美但不可缺少的民主陪審團(tuán) / 311 4.《呂西斯特拉特》:政治不是男性的專屬事務(wù) / 318 十 希羅多德《歷史》 / 326 1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的希羅多德《歷史》 / 326 2.遠(yuǎn)行人必有故事可講 / 334 3.隔代報(bào)應(yīng)和自以為幸福 / 341 4.風(fēng)土人情與文化習(xí)俗 / 348 5.一場(chǎng)關(guān)于政制的辯論 / 355 十一 修昔底德《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》 / 362 1.講述往事和探究真實(shí) / 362 2.古希臘人的辯論 / 368 3.墓前演說和雅典瘟疫 / 376 4.暴力革命與幽暗人性 / 384 5.趕盡殺絕是消滅敵人的好辦法嗎? / 391 6.帝國霸權(quán)和強(qiáng)權(quán)即正義 / 398 7.歷史與悲劇 / 406 8.希羅多德和修昔底德的比較 / 414 十二 色諾芬《希耶羅》 / 423 1.民眾真的愛戴專制暴君嗎? / 423 2.帝師勸說暴君的限度和有效性 / 431 3.暴君心理剖析是怎樣一種道德譴責(zé) / 438 十三 柏拉圖 / 445 1.《蘇格拉底對(duì)話》之《游敘弗倫篇》:討神喜歡,就是虔敬嗎? / 445 2.《蘇格拉底對(duì)話》之《游敘弗倫篇》:親親相隱和大義滅親 / 451 3.《蘇格拉底對(duì)話》之《美諾篇》:美德教育和良心發(fā)現(xiàn) / 456 4.《蘇格拉底對(duì)話》之《辯詞》:公民不服從和公民不服氣 / 464 5.《蘇格拉底對(duì)話》之《克里托篇》:公民伏法 / 470 6.哲學(xué)與政治 / 476 7.《理想國》:哲思者的啟蒙和政治技藝 / 483 8.《理想國》:暴虐的僭政是城邦的絕癥 / 490 9.《理想國》:暴政下的愚民口味與偏好 / 497 10.《理想國》:制度之惡與人性之惡 / 504 十四 亞里士多德 / 511 1.《尼各馬科倫理學(xué)》:自制是怎樣一種倫理品質(zhì) / 511 2.《尼各馬科倫理學(xué)》:私人友誼和公民團(tuán)結(jié) / 517 3.《尼各馬科倫理學(xué)》:什么是幸福 / 524 4.《政治學(xué)》:城邦的好壞是由政體決定的 / 531 5.《政治學(xué)》:僭政的帝王學(xué)和馭民術(shù) / 538 6.《政治學(xué)》:為專制暴政出謀劃策的人 / 544 7.《政治學(xué)》:政體學(xué)說是政治理論的核心 / 550 8.《政治學(xué)》:優(yōu)秀的政體必須有優(yōu)秀價(jià)值的追求 / 556 9.《政治學(xué)》:政體的奠定時(shí)刻和立法者 / 563 結(jié)語 人文思考能從古希臘學(xué)習(xí)什么? / 571 一、詩歌 / 571 二、戲劇 / 573 三、歷史 / 575 四、哲學(xué) / 576 附錄一 一百年前的西方人文經(jīng)典閱讀 / 579 附錄二 經(jīng)典閱讀分析里的文本參考 / 588 《II 西方人文經(jīng)典講演錄:帝國的興衰》 序言 從希臘到羅馬 / i 一 開場(chǎng)白:羅馬的光榮與腐敗 / 1 二 普勞圖斯《孿生兄弟》 / 9 1.通俗喜劇是怎樣一種羅馬大眾娛樂 / 9 2.披著希臘外套的羅馬故事 / 16 3.古典喜劇的人文閱讀 / 22 三 泰倫提烏斯《兩兄弟》 / 29 1.早期羅馬戲劇從何而來,因何而來 / 29 2.令人頭疼的子女教育 / 36 3.權(quán)貴政治和文化分裂 / 43 四 盧克萊修《物性論》 / 51 1.重實(shí)際的羅馬哲學(xué) / 51 2.伊壁鳩魯哲學(xué)和古代的說教詩 / 59 3.趨樂避苦不等于享樂主義 / 66 五 卡圖盧斯《歌集》 / 76 1.詩與政治 / 76 2.愛情恩仇的酸甜苦辣 / 83 3.情詩是怎樣的抒情詩 / 93 六 西塞羅 / 100 1.希臘化和羅馬共和 / 100 2.優(yōu)秀的演說者,失敗的政治家 / 106 3.《論共和國》:國家不是為了抱團(tuán)取暖 / 113 4.《論法律》:人的理性和正義立法 / 121 七 維吉爾《埃涅阿斯紀(jì)》 / 128 1.奧古斯都盛世的羅馬文學(xué) / 128 2.領(lǐng)袖崇拜和國家史詩 / 135 3.文學(xué)家與權(quán)力政治的聯(lián)姻 / 142 八 賀拉斯《諷刺詩集》 / 150 1.站錯(cuò)過隊(duì)的詩人如何表現(xiàn)政治忠誠 / 150
3.諷刺詩的自嘲和玩笑 / 165 4.人生哲理的幽默與無奈 / 173 九 奧維德《愛的藝術(shù)》《變形記》 / 182 1.《愛的藝術(shù)》:伴君如伴虎奧維德和奧古斯都 / 182 2.《愛的藝術(shù)》:拉丁文學(xué)中的淫詩艷詞 / 188 3.《變形記》:輕逸神話中的沉重變形 / 197 4.《變形記》:性強(qiáng)暴下的人獸同體 / 204 5.《變形記》:從奧維德的《變形記》到卡夫卡的《變形記》 / 210 十 李維《建城以來史》 / 217 1.羅馬的道德淪喪和傳統(tǒng)美德 / 217 2.傳說故事的教化教育 / 224 3.怎么思考共和的腐敗問題 / 232 十一 撒路斯提烏斯《喀提林陰謀 朱古達(dá)戰(zhàn)爭(zhēng)》 / 239 1.政客腐敗和公民失德 / 239 2.輸出腐敗與撒幣外交 / 245 3.國民品格和民德習(xí)俗 / 252 4.古典共和與公民自由 / 259 十二 塔西佗《編年史》 / 267 1.壞體制內(nèi)難做好人 / 267 2.專制體制下人如何安身立命 / 274 3.專制統(tǒng)治下的道德垃圾場(chǎng) / 280
十三 普魯塔克《小加圖》 / 293 1.為何和如何閱讀普魯塔克 / 293
3.作為自由和道德象征的小加圖 / 306 4.羅馬共和與羅馬美德 / 313 5.小加圖與西塞羅 / 320 十四 塞涅卡《論發(fā)怒》《美狄亞》 / 327 1.《論發(fā)怒》:腐敗政治下人能潔身自好嗎 / 327 2.《論發(fā)怒》:亂世人生和斯多葛主義 / 334 3.《論發(fā)怒》:怎么才能規(guī)勸一個(gè)暴君 / 340 4.《論發(fā)怒》:發(fā)怒與殘忍 / 347 5.《論發(fā)怒》:憤怒是靈魂的熱度 / 353 6.《美狄亞》:女性的暴力和殘忍 / 359 十五 佩特羅尼烏斯《薩蒂利孔》 / 367 1.暴政下的文學(xué)諷刺 / 367 2.暴發(fā)戶和民間企業(yè)家 / 374 3.怡然自得的頹廢和都市漂泊 / 381 十六 昆體良《演說術(shù)原理》 / 389 1.修辭與教育 / 389 2.知識(shí)與政治 / 397 3.專制統(tǒng)治下的知識(shí)分子避禍和隱秘寫作 / 404 十七 朱文納爾《諷刺詩》 / 411 1.口腹之欲與道德墮落 / 411 2.暴發(fā)戶和貴二代 / 417 3.壞女人、小鮮肉和諷刺的批評(píng) / 424 4.都市窮人和面包與馬戲 / 431 十八 阿普列烏斯《金驢記》 / 438 1.雅俗共賞的羅馬小說 / 438 2.男性觀念中的巫術(shù)與妖女 / 445 3.宗教膜拜是怎樣的靈魂出路 / 452 4.與神話和傳說不同的古代小說 / 459 十九 琉善《真實(shí)故事》 / 467 1.2世紀(jì)的智者新潮和新文學(xué)觀念 / 467 2.文人的誕生和假話巨人 / 474 3.敘事權(quán)威的困境和歷史學(xué)家的責(zé)任 / 481 4.用喜劇涂抹的哲學(xué)對(duì)話 / 488 二十 愛比克泰德《論說集》 / 497 1.羅馬美德和斯多葛倫理 / 497 2.壞時(shí)代的好哲學(xué) / 505 3.精致的順民思維訓(xùn)練:斯多葛主義和犬儒主義 / 511 二十一 奧勒留《沉思錄》 / 518 1.明君的順應(yīng)天道和自我約束 / 518 2.國家宗教和宗教迫害 / 525 3.自奧勒留時(shí)代的羅馬宗教文化變遷 / 532 4.暴君殺戮和明君迫害 / 540 5.奧勒留為什么害怕基督教:哲學(xué)之外的原因 / 546 6.羅馬帝國衰亡的奧勒留時(shí)刻 / 553 二十二 中西之間的倫理文化之旅 / 561 結(jié)語 羅馬的國運(yùn)與文學(xué)的興衰 / 569 《III 西方人文經(jīng)典講演錄:自由的黎明》 前言 從中世紀(jì)到文藝復(fù)興 / i 一 從希臘羅馬到中世紀(jì)人文哲理 / 1 二 奧古斯丁的天城 / 8 1.羅馬為什么衰敗 / 8 2.歷史語境中的先知政治學(xué) / 14 3.罪犯幫伙的國家能有正義法律嗎 / 21 三 赫羅斯維塔《亞伯拉罕》 / 28 1.怎么閱讀古代劇作 / 28 2.女性貞潔的靈與肉 / 36 3.戲劇在中世紀(jì)和中世紀(jì)戲劇 / 43 四 希爾德加德《生命的獎(jiǎng)賞之書》 / 51 1.中世紀(jì)女性情感及神秘主義 / 51 2.中世紀(jì)獨(dú)特的女性幻象 / 58 3.中世紀(jì)發(fā)明怎樣的愛 / 65 4.逼真幻覺和強(qiáng)制性迷戀 / 72 五 《一千零一夜》 / 80 1.沒有重述就沒有敘述:人性的哈哈鏡 / 80 2.魔法師和說書人 / 88 3.少兒不宜的情愛天方夜譚 / 95 4.奇妙的人生和荒誕的命運(yùn) / 103 六 邁蒙尼德《迷途指津》 / 111 1.在信仰與哲學(xué)之間 / 111 2.什么是經(jīng)典的寓意釋經(jīng) / 117 3.經(jīng)典里的矛盾及其化解方法 / 124 4.寓意釋義和歷史釋義 / 131 5.知識(shí)分子政治的隱秘寫作 / 139 七 《阿奎那政治著作選》 / 146 1.信仰的人文主義和人的理智 / 146 2.國王惡法和無道暴君 / 152 3.今天怎么閱讀阿奎那 / 159 八 法蘭西的瑪麗《故事詩》 / 166 1.性壓抑和紅杏出墻 / 166 2.女人的偷情、欺騙和背叛 / 173 3.騎士精神和男子漢 / 178 九 瑪·阿希·季諾夫人《列那狐》 / 185 1.沒有狐貍精的狐貍故事 / 185 2.中世紀(jì)市民文化與動(dòng)物故事 / 191 3.道德和人性的動(dòng)物寓言 / 198 十 紀(jì)堯姆·德·洛里斯《玫瑰傳奇》 / 207 1.社會(huì)文化與寓意文學(xué) / 207 2.女性的矜持和男性的禮儀 / 213 3.情愛的藝術(shù)和手段 / 219 十一 克里斯蒂娜·德·皮!杜灾恰 / 226 1.女兒國烏托邦和女性美德 / 226 2.男性友誼與女性友誼 / 233 3.從古典友誼到現(xiàn)代友誼 / 239 十二 《馬可·波羅游記》 / 246 1.兩代威尼斯商人的中國之行 / 246 2.中世紀(jì)的旅客和夢(mèng)幻之城 / 252 3.游記的真實(shí)與虛構(gòu) / 258 十三 喬叟《坎特伯雷故事集》 / 265 1.赦罪僧和道德故事 / 265 2.中世紀(jì)的示例宣教 / 271 3.永生和暴死:道德死亡引向肉體死亡 / 277 4.腐敗、反腐,越反越fu / 283 總結(jié) 并非全都黑暗的中世紀(jì) / 290 十四 但丁《神曲》 / 297 1.罪和贖罪的故事 / 297 2.哪些是地獄里的重罪,為什么背叛之罪特別嚴(yán)重 / 302 3.地獄與監(jiān)獄,哪個(gè)更可怕 / 309 4.幸災(zāi)樂禍 / 314 5.妒忌與憤怒 / 319 6.貪婪是一種怎樣的罪過 / 324 十五 薄伽丘《十日談》 / 330 1.文以載道,雅俗有別 / 330 2.低俗的性和崇高的愛 / 335 3.綠帽子、性滑稽和偷情無罪 / 340 4.壞女人是抽在男人身上的鞭子 / 345 十六 通俗文化與貴族文化 / 350 1.通俗文化的黃段子與性幽默 / 350 2.達(dá)·芬奇收集的民間笑話:完整的人性和自由的語言 / 354 3.卡斯蒂廖內(nèi)《廷臣論》:廷臣和文明紳士 / 360 4.卡斯蒂廖內(nèi)《廷臣論》:閱讀釋義中的歷史問題 / 366 十七 皮科《論人的尊嚴(yán)》 / 375 1.文藝復(fù)興人的宣言 / 375 2.觀念史中的尊嚴(yán) / 382 3.文藝復(fù)興時(shí)代的思想慣性和艱難前行 / 389 4.從文藝復(fù)興尊嚴(yán)觀到康德尊嚴(yán)觀 / 396 5.羞辱、貶低、非人化:被侵犯的尊嚴(yán) / 402 十八 拉伯雷《巨人傳》 / 410 1.自由人的教育 / 410 2.自然的人和文學(xué)的游戲 / 416 3.閱讀聯(lián)想和骯臟幽默 / 423 十九 塞萬提斯《堂吉訶德》 / 429 1.騎士和人的社會(huì)角色 / 429 2.愛榮譽(yù)和不要臉 / 433 3.幽默與戲仿 / 437 4.滑稽和人戲不分 / 442 二十 伊拉斯謨《愚人贊》 / 448 1.文學(xué)諷喻中的愚人和傻子 / 448 2.抵御愚昧比造就智慧優(yōu)先 / 455 3.愚蠢是怎樣一種公共危害 / 460 二十一 莫爾《烏托邦》 / 467 1.文藝復(fù)興時(shí)期的鏡像文學(xué) / 467 2.拒絕君臣關(guān)系中的人身依附 / 474 3.平等是產(chǎn)生人可以無限完善的觀念 / 480 二十二 馬丁·路德論信仰者的自由 / 487 1.信仰與行為 / 487 2.從宗教自由到政治自由 / 493 3.自由宗教與神道設(shè)教 / 500 二十三 蒙田《隨筆集》 / 507 1.自由自在與獨(dú)善其身 / 507 2.活人教育與懷疑精神 / 513 3.隨筆是怎樣一種寫作 / 518 4.從蒙田隨筆到現(xiàn)代隨筆 / 524 二十四 馬基雅維里《君主論》 / 530 1.政治異類的君王術(shù) / 530 2.專制與非道德政治 / 535 3.誰為專制出謀劃策 / 541
二十五 莎士比亞《愷撒》 / 552 1.弒君的故事 / 552 2.人性是歷史的重演,千年不變的群眾心理 / 557 3.羅馬專制下的精英腐敗和人性墮落 / 561 總結(jié) 文藝復(fù)興的人文主義者 / 566 《IV 西方人文經(jīng)典講演錄:現(xiàn)代的誕生》 前言 如何閱讀啟蒙時(shí)期的人文經(jīng)典 / i 一 17世紀(jì)的科學(xué) / 1 1.伽利略《星際信使》,工具的意義、挺不起腰桿的科學(xué)家 / 1 2.笛卡爾,科學(xué)的證明、信念的擔(dān)保、科學(xué)不尋找絕對(duì)真理 / 7 3.為啟蒙做準(zhǔn)備的科學(xué)革命 / 14 二 培根《新亞特蘭蒂斯》 / 22 1.科學(xué)烏托邦與政治 / 22 2.科學(xué)理念和科學(xué)主義 / 27 3.科學(xué)會(huì)帶來開放社會(huì)嗎 / 32 三 卡文迪什《燃燒的世界》 / 37 1.燃燒的世界在遠(yuǎn)方 / 37 2.女性批評(píng)為何推崇《燃燒的世界》 / 42 3.烏托邦小說與政治哲學(xué) / 46 4.17世紀(jì)為何又如何維持生活穩(wěn)定 / 51 四 霍布斯《利維坦》 / 56 1.專制的保護(hù)和人民的服從 / 56 2.專制國家和統(tǒng)治權(quán)威 / 61 3.專制下的自由和法治 / 66 五 洛克《政府論·下篇》 / 72 1.馴化國家權(quán)力 / 72 2.人性、自由與政治 / 77 3.政府為什么要保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)利 / 82 4.公正執(zhí)法;政府不正義,人民怎么辦 / 87 六 莫里哀《偽君子》 / 92 1.17世紀(jì)理性時(shí)代的風(fēng)尚喜劇 / 92 2.栽倒在好色弱點(diǎn)上的成功騙子 / 99 3.偽善:從道德扮裝到政治扮裝 / 105 七 帕斯卡爾《思想錄》 / 113 1.悲觀人生與積極向上 / 113 2.脆弱的理智和內(nèi)心的力量 / 118 3.亦藥亦毒的罪感:精神提升和人格毀損 / 123 4.人性的美與丑,人的偉大與可悲 / 128 八 拉羅什富科《箴言集》 / 134 1.帶刺的真話和心靈雞湯 / 134 2.意義表演和微型寫作 / 139 3.箴言的哲理與人性剖析 / 145 九 彌爾頓《論出版自由》 / 151 1.自由是觀念,更是行動(dòng) / 151 2.觀念自由市場(chǎng)和觀點(diǎn)自我修正 / 157 3.不自由造就自我奴役的思想奴隸 / 164 十 斯威夫特《格列佛游記》 / 171 1.腐敗的小人和高尚的巨人 / 171 2.空想的科學(xué)和高貴的動(dòng)物 / 176 3.三種諷刺,人還是萬物之首嗎 / 180 十一 笛福《瘟疫年紀(jì)事》 / 186 1.瘟疫和災(zāi)難中人怎么活下來 / 186 2.見證敘述,災(zāi)難見證的個(gè)人責(zé)任 / 192 3.天災(zāi)和人禍的災(zāi)難記憶 / 198 十二 艾迪生《旁觀者》 / 204 1.隨筆的幽默品位和輕松說教 / 204 2.咖啡館文化和中產(chǎn)階級(jí)啟蒙 / 213 3.新聞上癮和手機(jī)上的新鮮事 / 220 十三 曼德維爾《蜜蜂的寓言》 / 228 1.腐敗和不道德是盛世社會(huì)的潤滑劑嗎 / 228 2.善就是惡,怎么才能善惡有別 / 234 3.惡就是善,壞事都能變好事嗎 / 239 4.公共慈善和慈善的動(dòng)機(jī) / 246 十四 亞當(dāng)·斯密《道德情操論》 / 252 1.同情與惻隱 / 252 2.兩個(gè)斯密 / 258 3.善待窮人和良序社會(huì)的道德現(xiàn)實(shí)主義 / 264 十五 休謨《人性論》 / 271 1.人性和道德情感 / 271 2.習(xí)慣與道德:壞人變老了嗎 / 277 3.可疑的習(xí)慣性思維和智慧 / 283 4.不知感恩是一種道德罪過嗎 / 290 5.情感教育與心靈啟蒙 / 297 十六 埃德蒙·柏克《反思法國大革命》 / 304 1.兩個(gè)柏克 / 304 2.柏克的政治保守主義 / 311 3.如何理解保守主義 / 317 十七 沃斯通克拉夫特《人權(quán)辯護(hù)》《女權(quán)辯護(hù)》 / 324 1.激進(jìn)啟蒙和革命時(shí)代 / 324 2.政治經(jīng)驗(yàn)與政治實(shí)驗(yàn) / 330 3.女權(quán)即人權(quán) / 336 十八 孟德斯鳩《波斯人信札》 / 344 1.開明旁觀和后房專制 / 344 2.專制統(tǒng)治的閹奴政治 / 349 3.專制邪惡,絕對(duì)的專制絕對(duì)邪惡 / 354 十九 伏爾泰《老實(shí)人》 / 361 1.自然神論和理性宗教 / 361 2.正義的上帝和苦難的世界 / 367 3.惡在人世間,人如何安身立命 / 372 二十 狄德羅《拉摩的侄兒》 / 378 1.既需要又懷疑天才的啟蒙時(shí)代 / 378 2.從天才看人才 / 385 3.天才拯救不了啟蒙 / 392 4.自暴自棄是一種怎樣的自我作賤 / 398 二十一 盧梭《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》《社會(huì)契約論》 / 406 1.文明與腐敗 / 406 2.自然人和自由人 / 411 3.如何交出自由,但仍然自由如初 / 417 4.公意、眾意、保衛(wèi)自由 / 423 二十二 康德《什么是啟蒙》 / 431 1.康德與盧梭,道德哲學(xué) / 431 2.開明專制、公和私的不同理性 / 436 3.啟蒙的行動(dòng)和普世主義 / 441 4.啟蒙的教育與民眾 / 446 二十三 萊辛《智者納坦》 / 452 1.智者納坦要說什么 / 452 2.為何要做一個(gè)可以說是真的好人 / 457 3.晚到的啟蒙有后發(fā)優(yōu)勢(shì)嗎 / 462 二十四 潘恩《常識(shí)》《人的權(quán)利》 / 467 1.自由的先知:常識(shí)和民主政治常識(shí) / 467 2.人民拜偶像造就君主崇拜 / 473 3.推翻國王,為憲章加冕 / 479 4.人權(quán)是全人類共有的價(jià)值觀 / 486 二十五 《獨(dú)立宣言》《美國憲法》 / 494 1.《獨(dú)立宣言》和美國價(jià)值觀 / 494 2.人民是憲法之本 / 500 3.憲法、核心價(jià)值和公民教育 / 506 二十六 《聯(lián)邦黨人文集》 / 513 1.美國啟蒙與《聯(lián)邦黨人文集》 / 513 2.公民社會(huì)的精英和民眾互動(dòng),民主自我教育 / 518 3.聯(lián)邦與共和 / 523 4.共和與民主 / 529 總結(jié) 人文啟蒙與人性 / 535 附錄 捍衛(wèi)自由理性:?jiǎn)⒚珊头磫⒚?/ 542
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