本文從中華傳統(tǒng)文化融入高校思想政治理論課教學的必要性和可能性入手，分析其價值，針對當前困境，提出實現(xiàn)路徑。本文闡述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中國五千年歷史文化的積淀，是改進當代高校思想政治理論課重要的珍貴思想源泉，教育工作者要通過借鑒傳統(tǒng)文化中的精華，以實現(xiàn)對思想政治教育體系的完善與創(chuàng)建，解決學生在思想行為方面的問題，提升高校思想政治理論課的實效性。本文首先從傳統(tǒng)文化與思想政治理論課的內(nèi)涵入手，針對傳統(tǒng)文化中所涵蓋的教育資源進行探究，確定其與思想政治理論課融合的切入點所在。以此為立論基礎，結合國內(nèi)高校大學生在傳統(tǒng)文化方面所對應的認知情況，對其在思想政治理論課中所面對的現(xiàn)實困境進行分析，并提出系統(tǒng)、現(xiàn)實的解決措施，能夠給教育工作者給予相應參考。