本教材共分為8個實驗， 其特色與創(chuàng)新體現(xiàn)在3個方 面。第一，面向林學一流專 業(yè)。地理信息系統(tǒng)是重要的 現(xiàn)代信息技術之一，教材內 容設計面向林學國家級一流 本科專業(yè)，以亞熱帶分布廣 泛、要素多樣、結構復雜、 時空多變的森林資源作為主 要研究對象，具有專業(yè)針對 性強、挑戰(zhàn)度高的特點，反 映了林業(yè)應用新技術的發(fā)展 要求。第二，應用最新研究 成果。教學緊密結合科研， 以科研促進教學。利用圍繞 森林空間結構與功能研究主 題的連續(xù)4個國家自然科學 面上項目（30471390、 30871963、31170595、 31870617）和2個浙江省自 然科學基金面上項目 （Y305261、Y3080261）的 最新研究成果，把調查數(shù)據(jù) 、理論和技術創(chuàng)新應用于實 驗內容設計，體現(xiàn)在應用地 理信息系統(tǒng)的空間緩沖區(qū)分 析功能分析森林郁閉度和樹 冠重疊度、應用聚集指數(shù)和 地理信息系統(tǒng)的鄰近度分析 功能分析林木空間分布格局 等方面的實驗。第三，服務 國家戰(zhàn)略需求。實驗內容反 映了“實施鄉(xiāng)村振興，建設 美麗中國”戰(zhàn)略需求，助力 創(chuàng)建生態(tài)省、打造“綠色浙 江”。