《化工工藝安全實訓(xùn)》借鑒了德國職業(yè)教育“雙元制”教學(xué)的特點，以模塊化教學(xué)的形式進(jìn)行編寫。本教材依據(jù)化工行業(yè)企業(yè)典型工藝與操作規(guī)范要求，重新梳理知識點與技能點，把職業(yè)崗位工作過程與教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行模塊化設(shè)計，將課程內(nèi)容按能力、知識和素質(zhì)，編排為合理的課程模塊，包括化工工藝安全實訓(xùn)認(rèn)知、應(yīng)急防護(hù)用品及應(yīng)急認(rèn)知、聚氯乙烯工藝安全操作、柴油加氫工藝安全操作、煤制甲醇工藝安全操作五個模塊。內(nèi)容循序漸進(jìn)，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律及職業(yè)能力成長規(guī)律。每個模塊分解為若干個任務(wù)，在課程教學(xué)設(shè)計上，采用四步教學(xué)法，即布置工作任務(wù)—知識學(xué)習(xí)—實施訓(xùn)練—檢查評價的行動導(dǎo)向教學(xué)模式，充分體現(xiàn)出學(xué)生主體、教師主導(dǎo)作用，真正做到“教、學(xué)、做”一體化。
本書可作為高等職業(yè)教育化工技術(shù)類專業(yè)師生教材。
模塊一 化工工藝安全實訓(xùn)認(rèn)知 1
任務(wù)一 化工工藝安全實訓(xùn)裝置認(rèn)知 2
任務(wù)二 化工工藝安全實訓(xùn)裝置操作流程認(rèn)知 5
子任務(wù)一 隱患排查 5
子任務(wù)二 交接班 7
子任務(wù)三 事故處理 9
模塊二 應(yīng)急防護(hù)用品及急救認(rèn)知 11
任務(wù)一 個人防護(hù)用品的選用 12
子任務(wù)一 化學(xué)防護(hù)服的選用 12
子任務(wù)二 隔熱服的選用 16
子任務(wù)三 防毒面具的使用 18
子任務(wù)四 正壓式空氣呼吸器的使用 21
任務(wù)二 急救認(rèn)知 26
子任務(wù)一 醫(yī)用擔(dān)架的使用 26
子任務(wù)二 心肺復(fù)蘇的實施 28
模塊三 聚氯乙烯工藝安全操作 33
任務(wù)一 PVC聚合工藝認(rèn)知 34
任務(wù)二 PVC聚合工藝交接班操作 38
任務(wù)三 PVC聚合工藝事故處理 43
子任務(wù)一 聚合釜泄漏中毒事故處置 43
子任務(wù)二 氯乙烯球罐著火事故處置 48
子任務(wù)三 汽提塔塔頂法蘭泄漏事故處置 52
子任務(wù)四 聚合釜超溫超壓事故處置 54
子任務(wù)五 聚合工段短時停電事故處置 57
模塊四 柴油加氫工藝安全操作 61
任務(wù)一 柴油加氫工藝認(rèn)知 62
任務(wù)二 柴油加氫工藝交接班操作 66
任務(wù)三 柴油加氫工藝事故處置 72
子任務(wù)一 進(jìn)料換熱器法蘭泄漏中毒事故處置 72
子任務(wù)二 加氫反應(yīng)器法蘭泄漏著火事故處置 77
子任務(wù)三 汽提塔塔頂法蘭泄漏事故處置 82
子任務(wù)四 反應(yīng)器床層超溫事故處置 88
子任務(wù)五 反應(yīng)工段停電事故處置 93
模塊五 煤制甲醇工藝安全操作 98
任務(wù)一 煤制甲醇工藝認(rèn)知 99
任務(wù)二 煤制甲醇交接班操作 104
任務(wù)三 煤制甲醇工藝事故處理 109
子任務(wù)一 甲醇合成氣泄漏中毒事故處置 109
子任務(wù)二 甲醇合成塔法蘭泄漏著火事故處置 115
子任務(wù)三 甲醇分離器法蘭泄漏事故處置 120
子任務(wù)四 甲醇合成塔超溫事故處置 124
子任務(wù)五 甲醇合成工段停電事故處置 128
參考文獻(xiàn) 133
書單推薦
