本書是一部探討研究生教育大數(shù)據(jù)采集與處理方法技術(shù)的學(xué)術(shù)專著。全書共八章，從理論、框架、技術(shù)、應(yīng)用等方面系統(tǒng)展開，厘清研究生教育大數(shù)據(jù)的范圍特征，探索構(gòu)建研究生教育大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)體系，結(jié)合研究生教育管理需求對(duì)大數(shù)據(jù)采集和處理技術(shù)的理論、方法和應(yīng)用進(jìn)行探究，以實(shí)際案例介紹研究生教育大數(shù)據(jù)采集管理和分析應(yīng)用的建設(shè)實(shí)踐，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展和影響進(jìn)行展望。 本書圍繞研究生教育大數(shù)據(jù)的采集與處理，緊密結(jié)合教育管理實(shí)際需求，以豐富的實(shí)踐案例，為研究生教育管理者、教育研究者等提供創(chuàng)新的思路和實(shí)用的借鑒。

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