序言 學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生:課堂教學(xué)的基本價(jià)值追求 /001
第一章 建立“讓學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生”的動(dòng)力系統(tǒng)
1.把握一個(gè)前提:建立良好關(guān)系 /003
2.尋求一個(gè)局面:激發(fā)學(xué)生興趣 /015
3.打牢一個(gè)基礎(chǔ):賦予安全屬性 /027
4.抓住一個(gè)關(guān)鍵:教師自我迭代 /038
第二章 建立“讓學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生”的操作系統(tǒng)
5.建立一個(gè)結(jié)構(gòu):以目標(biāo)為導(dǎo)向 /055
6.抓住一個(gè)重點(diǎn):實(shí)現(xiàn)有效自學(xué) /067
7.突破一個(gè)難點(diǎn):注重有效合作 /078
8.打通一種聯(lián)系:巧妙設(shè)置情境 /092
9.達(dá)成一種目的:實(shí)現(xiàn)有效遷移 /104
10.追求一種效果:解決具體問題 /116
第三章 建立“讓學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生”的支持系統(tǒng)
11.把握一個(gè)利器:用好同伴學(xué)習(xí) /131
12.夯實(shí)一個(gè)基礎(chǔ):建立課堂規(guī)則 /144
13.學(xué)會(huì)一個(gè)訣竅:利用錯(cuò)誤資源 /157
14.嘗試一個(gè)做法:調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境 /169
15.延展一個(gè)思路:優(yōu)化講授方式 /182
16.通曉一項(xiàng)技術(shù):加強(qiáng)刻意訓(xùn)練 /195
第四章 建立“讓學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生”的反饋系統(tǒng)
17.強(qiáng)化一個(gè)環(huán)節(jié):作好交流展示 /211
18.掌握一個(gè)手段:進(jìn)行有效反饋 /222
19.鍛煉一種技能:掌握評價(jià)藝術(shù) /235
20.發(fā)揮一種魔力:巧用語言引導(dǎo) /247
后 記 /261