本書既研究了軍隊發(fā)展性院校評價的概念內(nèi)涵、本質特征、功能作用和內(nèi)容架構等理論問題，構建了軍隊發(fā)展性院校評價本體論理論，為軍隊發(fā)展性院校評價活動開展提供了理論遵循；又探索了解決實施軍隊發(fā)展性院校評價的范式選取、組織實施、測量測評方法和技術等方法論理論，破解了發(fā)展性院校評價有關操作性難題，為新一輪軍隊院校教學評價工作乃至今后實施完全發(fā)展性院校評價提供方法參考。