目錄

第 一章 何為心理學(xué) /001

心理學(xué)發(fā)展時間線 /004

哲學(xué)和文化背景 /004

科學(xué)背景 /006

結(jié)構(gòu)主義 /007

機能主義 /008

格式塔心理學(xué) /008

精神分析 /009

行為主義 /010

現(xiàn)象學(xué)與人本主義 /011

語言、計算機和認(rèn)知心理學(xué) /012

進化心理學(xué) /014

第二章 古希臘思想 /016

輪回 /016

赫拉克利特 /017

宇宙 /017

蘇格拉底和柏拉圖 /018

柏拉圖的心靈理論 /019

焦點： 柏拉圖式的型相 /020

感官 /021

亞里士多德 /021

心理官能 /022

希臘醫(yī)學(xué)傳統(tǒng) /023

第三章 早期心理學(xué) /024

中世紀(jì) /025

心理學(xué)的誕生 /026

瘋?cè)嗽?/027

實驗： 瘋子醫(yī)生 /028

圖克家族 /028

科學(xué)與人文 /029

科學(xué)和心理學(xué) /030

第四章 先天與后天 /031

人物傳記： 約翰·洛克 /031

早期歷史 /032

爭論激化 /032

心理學(xué)史（彩色圖解版）

002

行為主義的興起 /033

行為主義的衰落 /035

不當(dāng)行為 /035

認(rèn)知革命 /036

社會生物學(xué) /037

焦點： 遺傳可能性 /038

解開爭論的謎團 /039

第五章 科學(xué)心理學(xué)的開端 /040

科學(xué)背景 /040

費希納和亥姆霍茲 /041

動物和人類心理學(xué) /042

生理心理學(xué) /043

內(nèi)省 /043

人物傳記： 威廉·馮特 /043

內(nèi)省法的缺陷 /044

焦點： 認(rèn)知方法 /044

萊比錫實驗室 /045

馮特研究的是什么 /046

元素主義 /046

心理過程的時間 /047

聯(lián)想的概念 /047

大腦和神經(jīng)細(xì)胞理論 /048

馮特的不朽之作 /049

焦點： 顱相學(xué) /050

結(jié)構(gòu)主義 /050

焦點： 思想學(xué)派 /052

第六章 機能主義 /053

機能主義的起源 /053

威廉·詹姆斯 /054

焦點： 適應(yīng)性 /055

焦點： 《心理學(xué)原理》 /056

反射弧 /057

詹姆士·羅蘭德·安吉爾 /058

哈維·A． 卡爾 /058

機能主義的遺產(chǎn) /059

人物傳記： 瑪麗·惠頓·卡爾金斯 /060

第七章 格式塔心理學(xué) /061

格式塔理論的創(chuàng)始人 /061

最少的努力 /062

格式塔心理學(xué)和社會心理學(xué) /063

心理學(xué)與社會： 感知的格式塔法則 /064

美國的格式塔心理學(xué) /065

格式塔療法 /065

心理學(xué)與社會： 格式塔與包豪斯 /066

格式塔的遺產(chǎn) /068

目錄

003

第八章 精神分析 /069

理論要點 /069

弗洛伊德理論的起源 /071

弗洛伊德理論的原則 /071

本我、自我和超我 /072

口腔期和肛門期 /073

性器期 /073

潛伏期和生殖期 /074

防御機制 /074

壓抑 /075

案例研究： 進入無意識 /075

精神分析治療 /076

追隨弗洛伊德的理論家 /076

案例研究： 安娜·歐和小漢斯 /077

梅蘭妮·克萊因的理論 /077

人物傳記： 阿爾弗雷德·阿德勒 /078

自我心理學(xué)家 /079

自我心理學(xué) /079

對自我心理學(xué)的批判 /079

語言的重要性 /080

人物傳記： 卡爾·古斯塔夫·榮格 /081

焦點： 精神分析發(fā)展心理學(xué) /082

拉康式理解 /082

自我心理學(xué) /083

科胡特的自戀理論 /083

案例研究： 兒童精神分析方法論 /084

關(guān)系精神分析 /084

焦點： 鏡像階段 /085

關(guān)系矩陣 /086

其他精神分析理論 /087

精神分析學(xué)現(xiàn)狀 /087

第九章 現(xiàn)象學(xué)與人本主義 /089

人本主義 /090

亞伯拉罕·馬斯洛 /090

焦點： 馬斯洛的需求層次理論 /091

卡爾·羅杰斯 /092

自我概念 /093

一致性和不一致性 /094

人本主義心理治療 /095

焦點： 來訪者中心療法 /095

人本主義與精神分析 /096

人本主義和行為主義 /097

局限性 /097

關(guān)鍵術(shù)語： 人本主義治療 /097

第十章 行為主義 /099

伊萬·巴甫洛夫 /100

E． L． 桑代克 /101

心理學(xué)史（彩色圖解版）

004

行為主義的興起 /101

人物傳記： 約翰·B． 華生 /102

心理學(xué)與社會： 行為主義與廣告 /103

華生的原則 /104

條件反射 /104

案例研究： 阿爾伯特與老鼠 /105

情緒的生成 /106

技能和條件 /106

語言 /107

人物傳記： B． F． 斯金納 /108

案例研究： 斯金納箱 /109

教學(xué)機器 /110

對教育的影響 /110

認(rèn)知挑戰(zhàn) /111

行為主義的現(xiàn)狀 /112

行為條件的作用 /112

心理學(xué)與社會： 對公開演講的恐懼 /113

行為矯正 /113

學(xué)習(xí) /114

案例研究： 鴿子的超凡記憶力 /115

意外因素 /116

打破習(xí)慣 /116

焦點： 眼不見，心不煩 /117

行為主義的遺產(chǎn) /118

第十一章 神經(jīng)心理學(xué) /120

顱相學(xué)的影響 /121

案例研究： 菲尼亞斯·蓋奇 /122

缺陷研究 /123

臨床解剖方法 /123

充滿發(fā)現(xiàn)的世紀(jì) /123

案例研究： 保羅·布洛卡與勒博涅 /124

大腦區(qū)域 /125

最新發(fā)展 /125

案例研究： H． M． 與遺忘癥 /126

第十二章 腦成像技術(shù) /128

多種技術(shù) /128

電場與磁場 /129

腦電圖 /129

人物傳記： 漢斯·伯格 /130

事件相關(guān)電位 /130

腦磁圖 /131

實驗： 事件相關(guān)電位的經(jīng)典實驗 /131

實驗： 腦磁圖的經(jīng)典實驗 /132

腦電圖VS 腦磁圖 /132

血流的測量 /133

正電子發(fā)射斷層掃描 /134

目錄

005

單光子發(fā)射斷層掃描 /134

磁共振成像 /134

焦點： 計算機斷層掃描 /135

正電子發(fā)射斷層掃描與功能性磁共振成像

的比較 /136

多模態(tài)腦成像 /137

實驗： 功能性磁共振成像經(jīng)典實驗 /137

第十三章 認(rèn)知心理學(xué) /138

認(rèn)知革命 /139

行為主義與認(rèn)知 /141

人物傳記： 諾伯特·韋納與

《控制論》 /141

實驗：“ 自上而下”與“自下而上” /142

知覺與注意力 /143

記憶 /144

語言 /146

問題與決策 /146

案例研究： 思維的檢測 /147

計算機模擬 /148

經(jīng)典認(rèn)知模型 /148

近期認(rèn)知模型 /149

焦點： 漢諾塔問題 /150

大腦是如何運作的 /151

進化論 /151

社會交換 /152

理性分析 /152

非理性與統(tǒng)計 /153

快速節(jié)儉啟發(fā)式 /154

觀察大腦活動 /154

第十四章 心理語言學(xué) /155

語言無國界 /156

語言理解 /158

快速工作 /159

訪問心理詞匯庫 /159

語音機器 /160

語言能力與語言的產(chǎn)生 /160

焦點： 何以得知 /161

語言發(fā)展 /162

母語 /163

電報語階段 /164

語言是與生俱來的技能嗎 /164

大腦中的語言 /164

第十五章 計算機模擬 /166

思維與機器 /166

實驗： 圖靈測試與“Doctor”程序 /168

邏輯理論家 /169

一項新的邏輯理論 /169

心理學(xué)史（彩色圖解版）

006

人物傳記： 計算機認(rèn)知的先驅(qū) /170

一般問題解決器 /171

狀態(tài)、算子和結(jié)果 /172

HEARSAY

系統(tǒng) /173

處理方法 /173

聯(lián)結(jié)主義 /174

感知機 /175

“鬼域” /175

現(xiàn)行方法 /176

第十六章 進化心理學(xué) /177

道金斯與《自私的基因》 /178

進化與人類 /179

心理學(xué)與社會： 家庭暴力 /180

認(rèn)知 /180

適應(yīng)性與副產(chǎn)品 /180

領(lǐng)域特異性 /181

祖先的過去 /183

學(xué)習(xí) /184

文化差異 /185

進化研究 /185

人物傳記： 史蒂芬·平克 /186

交配 /187

批評 /187

實驗： 四卡片任務(wù) /188

未來 /189