本書以“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的教育方針為根本遵循，全面梳理、總結歸納地方應用型本科大學社會實踐育人理論基礎，為同類高校相關工作提供理論依據(jù)；全面調研玉林師范學院2016年至2020年社會實踐育人工作開展的情況，總結該校社會實踐育人工作特色及其取得的成效，為同類高校相關工作提供實踐經(jīng)驗上的借鑒：指明地方本科應用型大學社會實踐育人工作未來將面臨的挑戰(zhàn)，并分別從完善社會實踐育人工作機制等五個方面提出對策與建議。