本書(shū)為“十四五”等職業(yè)教育專科院校合作“雙元”規(guī)劃教材之一。全書(shū)內(nèi)容涵蓋有機(jī)化學(xué)理論知識(shí)(基本概念、結(jié)構(gòu)、反應(yīng)及基本原理等)和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。以有機(jī)化學(xué)的基本概念、基本原理和基本理論為中心，同時(shí)考慮到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥學(xué)、藥品生產(chǎn)技術(shù)等專業(yè)后續(xù)課程所需的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)，注重反映學(xué)科領(lǐng)域的新進(jìn)展，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重職業(yè)技能的培養(yǎng)，體現(xiàn)了高職高專職業(yè)教育特色。本教材的編寫(xiě)有以下四個(gè)特點(diǎn)：一是新穎性，根據(jù)現(xiàn)代職業(yè)教育的要求和高職高專教學(xué)的特點(diǎn)，在內(nèi)容體系和編排結(jié)構(gòu)上進(jìn)行了創(chuàng)新，把有機(jī)化學(xué)學(xué)科前沿的新知識(shí)、新方法和新技術(shù)融入其中。二是實(shí)用性，堅(jiān)持“理論夠用、突出技能”的編寫(xiě)原則，突出實(shí)用性，注重有機(jī)物和有機(jī)化學(xué)在醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域的應(yīng)用。三是“立體化”建設(shè)，教材配套設(shè)置了數(shù)字教學(xué)資源，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。四是重視職業(yè)技能培養(yǎng)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，拓寬基礎(chǔ)知識(shí)，注重基本技能和實(shí)踐操作能力，便于學(xué)生掌握工作崗位所需的職業(yè)技能和實(shí)踐能力。