信息化時代，高校文學課程與其他課程一樣，有其自身的教學理念和教學模式，需要研究和探索。本書作為湖北省高等學校省級教學研究項目成果(“互聯(lián)網(wǎng)”背景下古代文學類課程“直播翻轉”課堂教學模式研究)、首批湖北高校精品在線開放課程建設成果(《中國文學經(jīng)典解讀》)，深入分析了目前高校文學課教學中存在的問題，探討了關于課程教學內(nèi)容、教學方法和評價方式的改革措施，并提出教學思維方式轉型、建構新型課堂教學模式、設置文學精品課程等建議，有一定的理論和實踐意義。