本書(shū)在把握和沿襲蒙臺(tái)梭利教育思想精髓的前提下，結(jié)合我國(guó)幼兒教育實(shí)際，在《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件精神的指導(dǎo)下，創(chuàng)造性地運(yùn)用蒙臺(tái)梭利教育法編寫(xiě)而成，充分體現(xiàn)了蒙臺(tái)梭利幼兒教育的特色。本書(shū)分為理論部分和實(shí)操部分。在理論部分內(nèi)容的編排上，本書(shū)充分尊重蒙臺(tái)梭利本人對(duì)學(xué)前教學(xué)法的理解，編寫(xiě)深入淺出，盡量使學(xué)習(xí)者對(duì)蒙臺(tái)梭利教育有全面而準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，并在真正理解蒙臺(tái)梭利教育理論的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)蒙臺(tái)梭利教具的操作。在實(shí)操部分內(nèi)容的編排上，本書(shū)以五大領(lǐng)域的教育概述和教具實(shí)操為主線進(jìn)行編寫(xiě)。本書(shū)共分八個(gè)單元，分別介紹了學(xué)前兒童游戲的特點(diǎn)、分類和國(guó)外學(xué)前兒童游戲理論，游戲?qū)�學(xué)前兒童身心發(fā)展的諸多價(jià)值，角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、規(guī)則類游戲的特點(diǎn)及組織與指導(dǎo)，游戲觀察和游戲評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法，游戲治療的作用和方法等。