本書滿足兒科專業(yè)學位研究生及兒科學規(guī)培生對專業(yè)知識結構的需求，依托全國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的教學大綱，融合相關疾病的國內外最新權威指南和最新的研究熱點，在紙質理論知識的基礎上，結合線上MOOC課程、線上案例庫和虛擬仿真實驗教學項目構建新型態(tài)教材。本書編寫的章節(jié)順序安排符合教學規(guī)律，從臨床要點、研究熱點、病例剖析三方面歸納總結內容，使學生更易掌握教材內容。本書旨在引導兒科專業(yè)研究生在面對患兒錯綜復雜的癥狀、體征時，選擇合理的檢查方法，然后根據(jù)兒科疾病的發(fā)展變化規(guī)律，建立起多元思維分析體系，及時做出正確合理的診斷和治療，同時培訓研究生的科研創(chuàng)新能力，以期培養(yǎng)出具有研究能力、學習能力、人文素養(yǎng)的醫(yī)生。