本書從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面，系統(tǒng)探討了高校體育與課程思政深度融合的路徑與方法。首先從理論層面對課程思政與體育教育的內(nèi)在關(guān)系進(jìn)行了探究，闡述了二者融合的意義、實(shí)施要求，分析了深度融合的必要性和可行性。其次，通過大量的實(shí)證研究與案例分析，展示了高校在這一領(lǐng)域中的創(chuàng)新實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)楦咝＝逃�工作者提供參考和借鑒，推動(dòng)高校體育課程改革與課程思政建設(shè)邁上新臺階。本書意在引導(dǎo)更多的學(xué)者和教育工作者關(guān)注和參與這一領(lǐng)域，為一線教學(xué)工作者提供有益的借鑒和參考，同時(shí)為教育管理者和政策制定者提供理論支持，從而共同推動(dòng)高校體育與課程思政的深度融合。