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學校管理工作漫談
從某種意義上說,學校管理不僅是一種要求,還是一種引領(lǐng),一所學校要想生存、發(fā)展、壯大,教學管理是學校管理的中心工作,以質(zhì)量提升為重點是推動學校發(fā)展的重要保障。這是一本學校管理手冊,主要分為學生篇、教師篇、管理篇。本書從學生、教師、管理者三方面出發(fā)來培養(yǎng)學生個人的品性素養(yǎng),在教師隊伍建設(shè)上下功夫,加強學校管理,全力打造品牌學校,努力實現(xiàn)學校的創(chuàng)優(yōu)發(fā)展。本書語言簡潔,層次清晰,條例內(nèi)容具體明確,實用性較強。
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