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聾校語文教材中成語手語應(yīng)用指導
成語作為中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,具有豐富的文化內(nèi)涵和教育價值,是聾校語文教學的重要內(nèi)容之一。成語手語打法是指通過手勢、表情和動作等方式來表達成語意義的一種特殊語言形式。它不僅能夠幫助聽障學生理解和學習成語,還能培養(yǎng)他們的表達能力和創(chuàng)造力。本書由南京聾校和中國盲文手語推廣中心聯(lián)合編寫,也是該領(lǐng)域第一本同類圖書。本書所呈現(xiàn)的成語均從人民教育出版社出版的聾校義務(wù)教育實驗教科書《語文》三、四年級課文中選取,適合聽障學生日常學習。本書具有以下特點:一是注重實用性和趣味性,選取常用且具有代表性的成語進行編寫;二是注重手語表達的準確性和生動性,確保學生能夠準確理解成語意義;三是注重培養(yǎng)學生的自主學習和合作學習能力,激發(fā)學生的學習興趣和積極性。
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