《巴基斯坦職業(yè)教育研究》呈現(xiàn)了巴基斯坦的民族文化和職業(yè)教育體系，闡明了其技能需求和職業(yè)教育政策，將這一國家職業(yè)教育實(shí)踐視作一項(xiàng)工程，從通過立法、制定政策、建設(shè)運(yùn)行和質(zhì)量監(jiān)理整個(gè)過程進(jìn)行研究，較為清晰地顯現(xiàn)了巴基斯坦職業(yè)教育的深層次內(nèi)涵，有利于我國在中巴職業(yè)教育合作中確定工作重點(diǎn)和方向，有助于在教育資源共享、師資培訓(xùn)、學(xué)生交流等方面與巴基斯坦開展深度教育合作，有助于我國職業(yè)教育服務(wù)中巴經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)，為走出去企業(yè)從事建設(shè)與生產(chǎn)提供智力支撐和人力資源供給。
現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展國別研究叢書入選十四五國家重點(diǎn)出版物出版規(guī)劃項(xiàng)目，被列為教育 部與天津市合作辦好世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會的重要成果。叢書包括《英國職業(yè)教育究》《德國職業(yè)教育研究》《泰國職業(yè)教育研究》《瑞士職業(yè)教育研究》《葡萄牙職業(yè)教育研究》《印度職業(yè)教育研究》《柬埔寨職業(yè)教育研究》《巴基斯坦職業(yè)教育研究》《南非職業(yè)教育研究》《印度尼西亞職業(yè)教育研究》《埃塞俄比亞職業(yè)教育研究》《新加坡職業(yè)教育研究》《埃及、摩洛哥職業(yè)教育研究》《俄羅斯、塔吉克斯坦、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦職業(yè)教育研究》《西非四國（尼日利亞、科特迪瓦、加納、馬里）職業(yè)教育研究》。
本叢書積極響應(yīng)首屆世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會倡議，針對各國職業(yè)教育發(fā)展特色開展國別區(qū)域研究，挖掘各國職業(yè)教育背后的社會經(jīng)濟(jì)、文化傳統(tǒng)、制度體系等因素，揭示各國職業(yè)教育發(fā)展內(nèi)在規(guī)律，旨在辨其受困之因、汲其可取之長，助力打造中國特色職業(yè)教育品牌，以融入全球職業(yè)教育治理新格局，提升中國全球?qū)υ挏贤εc影響力，促進(jìn)全球職業(yè)教育發(fā)展。
楊立學(xué)，天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)外國語學(xué)院副院長、教授、碩士生導(dǎo)師。同濟(jì)大學(xué)博士（2010-2014），武漢大學(xué)博士后（2014-2017），英國貝爾法斯特女王大學(xué)訪問學(xué)者（2020-2021）。目前主要研究領(lǐng)域?yàn)閲鴦e職業(yè)教育、翻譯研究等。主持省部級課題6項(xiàng)，主持獲得省部級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文35篇，其中CSSCI期刊（含擴(kuò)展版）論文8篇。
第一章 國情概覽
第二章 巴基斯坦教育體系與職業(yè)教育
第三章 巴基斯坦職業(yè)資格框架
第四章 國家職業(yè)資格的開發(fā)、評估與管理
第五章 國家職業(yè)教育政策
第六章 中巴職業(yè)教育合作
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