什么樣的生活是值得過的?道德規(guī)范是的嗎?面對道德困境時如何做出選擇?我們應(yīng)該相信科學(xué)家嗎?人工智能會威脅人類嗎?怎樣才能避免技術(shù)的過度運用?……你是否也思考過這樣的問題呢?其實,這些與現(xiàn)代生活息息相關(guān)的問題,正是我們開始哲學(xué)思考的契機。
《開端:面向青少年的哲學(xué)》是系列哲學(xué)科普讀物,旨在引領(lǐng)青少年進行哲學(xué)思考,成為青少年接觸哲學(xué)、嘗試哲學(xué)思考的開端。本書為該系列第1輯,著眼于對科技哲學(xué)與倫理學(xué)的經(jīng)典問題的思辨,以及對科學(xué)技術(shù)進行倫理反思,兼論哲學(xué)基本問題。
本書中的文章,并不是為了教你哲學(xué)理論或者告訴你哲學(xué)家的結(jié)論,而是展現(xiàn)對這些問題的思考過程,為你搭建哲學(xué)的思維方式。或許,你會在閱讀本書時找到一些困惑多年的問題的解答方法,那必定是獎勵你愛思考的bonus。
本書還收錄了楊國榮教授的文章《理解哲學(xué)》,作為全書開篇致辭,闡述何為哲學(xué)與哲學(xué)何為這兩個基本問題;以及童世駿、陳嘉映教授與青年人的對話,敘說兩位學(xué)者與哲學(xué)結(jié)緣的契機,闡釋對待學(xué)問和生活的態(tài)度。哲學(xué)家們何嘗不是在思考的過程中不斷領(lǐng)悟哲學(xué)的開端呢?
☆華東師范大學(xué)哲學(xué)系傾力打造,首套面向青少年的哲學(xué)叢書
☆收錄資深教授談?wù)軐W(xué)基本問題的專文,帶青少年領(lǐng)略宏觀層面的哲學(xué)生活
☆針對現(xiàn)代科學(xué)與倫理的拉鋸,展現(xiàn)哲學(xué)式的分析與思考過程
楊國榮,華東師范大學(xué)資深教授、全國高校黃大年式教師團隊帶頭人,國際哲學(xué)學(xué)院(IIP)院士、國際形而上學(xué)學(xué)會主席。主要從事中國哲學(xué)、中西比較哲學(xué)、倫理學(xué)、形而上學(xué)等方面研究。出版學(xué)術(shù)著作近20部。多種論著被譯為英文、韓文,在Brill、Indian University Press等出版。在《中國社會科學(xué)》、Philosophy: East and West、Dao: A Journal of Comparative Philosophy、Journal of Chinese Philosophy等國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇。國際學(xué)術(shù)刊物Contemporary Chinese Thought 先后兩次出版楊國榮哲學(xué)專輯,介紹其具體形上學(xué)(2012)和以事觀之(2021)的哲學(xué)。
武娟,華東師范大學(xué)哲學(xué)系黨委副書記,中國智慧研究院哲學(xué)教育研修中心副主任。
劉梁劍,哲學(xué)博士,華東師范大學(xué)哲學(xué)系教授、系主任,中國現(xiàn)代思想文化研究所研究員,中國智慧研究院哲學(xué)教育研修中心主任,上海中西哲學(xué)與文化比較研究會秘書長。主要研究領(lǐng)域為中國哲學(xué)、中西哲學(xué)比較,專著有《王船山哲學(xué)研究》《漢語言哲學(xué)發(fā)凡》等。
目 錄
發(fā) 端
理解哲學(xué) / 楊國榮
對 話
與哲學(xué)結(jié)緣在中西之間童世駿教授訪談
哲學(xué)與生活陳嘉映教授訪談
倫 理
生命的意義是什么 / 劉時工
道德困境與道德選擇 / 張容南
聯(lián)合行動與感知他者 / 何 靜
從教育公平開始思考社會正義 / 惠春壽
科 學(xué)
何謂用事實說話?/ 張留華
科學(xué)能達到真理嗎?/ 傅海輝
為什么我們應(yīng)該相信科學(xué)家?/ 朱 晶
技 術(shù)
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的方法與倫理反思 / 徐 竹
基因增強技術(shù)的是與非 / 蔡 蓁
人工智能與人類未來 / 潘 斌 趙雅君
機器人會有 同理心嗎?/ 付長珍
技術(shù)反思與詩意棲居 / 劉梁劍
跋 語