本書(shū)主要探討創(chuàng)新思維與創(chuàng)新主題的概念、模式、方法、特征、應(yīng)用以及創(chuàng)新思維與創(chuàng)新主題的關(guān)聯(lián)，通過(guò)設(shè)置不同創(chuàng)新主題的系列課程，構(gòu)建創(chuàng)新思維與技法表達(dá)、設(shè)計(jì)競(jìng)賽與設(shè)計(jì)實(shí)踐的三種創(chuàng)新思維課，并介紹了各個(gè)課程設(shè)置的課程主題，課程實(shí)踐概述，以及學(xué)生實(shí)操的過(guò)程和最終的設(shè)計(jì)成果，以期輔助本科生高效運(yùn)用創(chuàng)新思維，提升設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)的課程創(chuàng)新性。本書(shū)深入探討了創(chuàng)新思維領(lǐng)域的研究?jī)?nèi)容、進(jìn)展與問(wèn)題，并依據(jù)此提出了新穎的創(chuàng)新思維運(yùn)用于本科生教學(xué)課程中的理論觀點(diǎn)和研究方法。