陳佳彥，中學(xué)語文高級(jí)教師，現(xiàn)任上海市彭浦中學(xué)校長(zhǎng)。這是一本和老師、學(xué)生一起談閱讀的小冊(cè)子，總共分為八個(gè)章節(jié)。基于閱讀時(shí)間和時(shí)節(jié)特點(diǎn)，把一年劃分為六個(gè)單元，前六章每?jī)蓚�(gè)月就一個(gè)時(shí)節(jié)特點(diǎn)、一類文體（如散文、人物傳記、雜文、小說戲劇、古詩詞、學(xué)術(shù)作品等）給予“心靈雞湯”、閱讀建議和“閱讀成長(zhǎng)記錄單”——“記錄單”可以輔助讀者讀完本章后自我反思和提升。第七章主要是匯集了一點(diǎn)作者讀寫小指導(dǎo)。第八章則是作為一名教育工作者對(duì)語文學(xué)科和教學(xué)管理的思考。如此內(nèi)容設(shè)計(jì)便于讀者邊讀邊思考，邊思考邊實(shí)踐，是一本章節(jié)互動(dòng)的有趣的語文學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。