本書共分八章，內(nèi)容包括：現(xiàn)代教育管理的理論審視、現(xiàn)代教育管理體制變革、學(xué)校組織的發(fā)展與變革、教育政策的若干問題探討、教師和校長(zhǎng)的專業(yè)發(fā)展等。