本書在課程游戲化改變的大背景下，以“尚自然、親社會”為教育實踐理念，遵循不同年齡段孩子的興趣特點與學(xué)習(xí)特點，通過不同形式的節(jié)日活動設(shè)計，引導(dǎo)孩子在日常生活中感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀。本書內(nèi)容涵蓋傳統(tǒng)節(jié)日、社會節(jié)日以及校園特色節(jié)日。將傳統(tǒng)文化的教育滲透在孩子的日常生活中，并拓展到學(xué)習(xí)性區(qū)域活動中以及家庭教育中。對孩子的個體成長、人格塑造，以及民族文化的傳承與創(chuàng)新都具有一定的意義。本書也可以幫助更多的家長對孩子進行系統(tǒng)的傳統(tǒng)文化教育。