本書(shū)是圍繞高校思想政治理論課教學(xué)改革與教師隊(duì)伍建設(shè)編寫(xiě)的教師用書(shū)。全書(shū)由三部分組成，即定位分析篇、改革闡述篇和隊(duì)伍建設(shè)研究篇。定位分析篇剖析了思政課的科學(xué)定位、教學(xué)要求與改革意義；改革闡述篇詳述了教學(xué)改革的理論、內(nèi)容與特點(diǎn)等；隊(duì)伍建設(shè)研究篇深入探究教師隊(duì)伍建設(shè)。本書(shū)內(nèi)容豐富，論述易懂，兼具理論前瞻性探討與現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)歸納、方法介紹。它對(duì)深化思政課教學(xué)改革與隊(duì)伍建設(shè)有重要借鑒與參考價(jià)值，適用于高校思想政治理論課任課教師以及相關(guān)研究工作的人員。