本書以高校德育創(chuàng)新為切入點，從高校德育的過程規(guī)律、實效分析、管理體制、創(chuàng)新方法四個方面探討了其創(chuàng)新發(fā)展的路徑，并進一步分析在高校德育創(chuàng)新理念下個體全面發(fā)展的建議。進一步對高校了解大學生教育狀況、解決大學生思想教育問題的工作思路和方法路徑有一定的幫助。并通過本書的探討與分析，對高校德育教育的以文化人、以德育人，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，為社會輸送德才兼?zhèn)涞母咚�平的人才提供一些具有參考性和操作性的意見�?/pre>