黨的十八大以來，通過連續(xù)實施的學前教育行動計劃，學前教育事業(yè)獲得快速發(fā)展，從 城市到鄉(xiāng)村，學前教育面貌煥然一新。進入新時期，按照中央的戰(zhàn)略部署，我國教育開始進 入高質(zhì)量發(fā)展的新階段，建立和完善普惠性學前教育公共服務體系，促進學前教育高質(zhì)量發(fā) 展是今后發(fā)展的主要方向和任務。本書旨在探討我國普惠性學前教育政策發(fā)展背景、內(nèi)容以 及地方政府建構(gòu)區(qū)域普惠性學前教育公共服務體系的地方經(jīng)驗與關鍵舉措。 全書共分為七章，第一二、三、四章聚焦研究背景、動機、核心概念及研究架構(gòu)，系統(tǒng) 梳理了改革開放以來我國學前教育政策變遷的基本脈絡，政策發(fā)展所產(chǎn)生的影響、問題及因 應舉措;第五、六、七章則以個案城市為研究對象，聚焦地方政府的關鍵舉措、產(chǎn)生的影響、 問題及因應策略。 本書適合學前教育專業(yè)學