本書是一本關(guān)于高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的專著，旨在構(gòu)建和完善適應(yīng)時(shí)代需求的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。本書深入研究了高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本原理，包括創(chuàng)新教育理念、實(shí)踐性課程設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域的理論體系；通過對(duì)國(guó)內(nèi)外成功案例的深入調(diào)研，提出了創(chuàng)新性的教育體系構(gòu)建方案，包括課程設(shè)置、實(shí)踐項(xiàng)目、導(dǎo)師制度等方面的全面設(shè)計(jì)；通過教育實(shí)踐案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對(duì)如何在高職教育中創(chuàng)造性地引入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)元素，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力進(jìn)行了探討。本書兼具理論性與可操作性，是培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)踐型高職學(xué)生的重要參考材料，能夠?yàn)楦呗殞W(xué)生未來職業(yè)發(fā)展提供更多可能性。