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天才
有沒有“天生的”天才兒童?能否鑒別他們?從哪些方面可以鑒別他們?兩位心理學家的觀點是,取得非凡成就往往有好幾個方面的原因。除了天生的能力,長期的學習和訓練過程也是重要因素之一。有了能力,還有要動機并且相信自己的能力,才能獲得成功。沒有激勵和培養(yǎng),即使是最好的天資也會荒廢掉!短觳拧绾舞b別、理解與培養(yǎng)》一書是德國主流心理學家撰寫的關于天才的鑒別和培養(yǎng)的普及性圖書。簡明清楚地介紹了一直以來人們對天才的定義,人們對天才產生因素的研究。討論了從先天遺傳因素、學習動機到家庭與學校教育等多重因素的作用。本書作者是德國天才兒童領域的重要研究者,對很多望子成龍的家長來說是有上佳專業(yè)性、權威性的普及讀物。
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