本書以若干個(gè)欄目為支撐，探討馬克思主義經(jīng)典作家文化理論、中國(guó)特色社會(huì)主義文化理論與政策、“兩個(gè)結(jié)合”與中華民族現(xiàn)代文明建設(shè)、多領(lǐng)域文化問(wèn)題、國(guó)外馬克思主義文化理論及世界文化思潮、思政課教學(xué)與建設(shè)等研究?jī)?nèi)容。通過(guò)推動(dòng)馬克思主義經(jīng)典作家文化理論、中國(guó)特色社會(huì)主義文化理論與政策、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、多領(lǐng)域文化問(wèn)題、國(guó)外馬克思主義文化理論及世界文化思潮等研究，為增強(qiáng)中國(guó)人民文化自信、提高國(guó)家文化軟實(shí)力、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華文明偉大復(fù)興提供厚實(shí)有力的學(xué)術(shù)支撐，為我黨作為治黨治國(guó)重要方式的思想政治工作特別是思想政治教育提供豐富的文化資源、培育富有生命力的文化沃土，為相關(guān)學(xué)者和教育工作者搭建提高教育實(shí)效推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。