本書圍繞高校體育課程的教學內(nèi)容、教學方法、教學模式、教學評價等方面的改革與發(fā)展進行編寫，詳細闡述了高校體育教學的特征、原則、功能和改革的意義，并對體育教學內(nèi)容、教學方法、教學模式及教學評價與信息技術的深度融合等核心議題進行了較為深入和系統(tǒng)的探討。