本書詳細(xì)探討了在高職院校中如何建立一支既具備深厚專業(yè)理論知識(shí)，又具備實(shí)際操作技能的“雙師型”教師隊(duì)伍，著重分析了如何將工匠精神融入“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。作者通過引入工匠精神，強(qiáng)調(diào)教師在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和技能方面的重要性，并提出了具體的建設(shè)策略和實(shí)施路徑。全書涵蓋了教師隊(duì)伍建設(shè)的理論基礎(chǔ)、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)以及未來發(fā)展建議，旨在通過提升教師隊(duì)伍的素質(zhì)來提高高職教育的整體質(zhì)量，培養(yǎng)出更多符合社會(huì)需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。