本書(shū)以冷冉先生的教師教育思想為核心，由原著精選篇、理論研究篇和實(shí)踐操作篇三部分組成。原著精選篇的主要內(nèi)容是教師教育方面冷冉先生在教師教育方面的經(jīng)典文章+部分摘錄，如《論師生關(guān)系》《關(guān)于師德問(wèn)題》《指導(dǎo)教改要給教改者留有余地》等；理論研究篇的主要內(nèi)容是對(duì)冷冉的教師教育思想觀點(diǎn)和主張進(jìn)行解讀和研究；實(shí)踐操作篇的主要內(nèi)容是冷冉關(guān)于教師個(gè)體或隊(duì)伍成長(zhǎng)的教育方式方法的主張，為教師自主發(fā)展、自我研修提供專(zhuān)業(yè)能力的路徑、策略和方法，為教師提供展示自我實(shí)踐的空間。