本書以培養(yǎng)學生專業(yè)能力、學習能力和社會實踐能力為導向，以面向工作過程的學習領域為基礎組織內容，根據職業(yè)院校汽車運用與維修專業(yè)教學需要編寫。全書分為16個學習任務，主要包括轉向系統(tǒng)常規(guī)檢查、轉向助力泵更換、控制臂更換、前懸架總成檢查與更換、輪胎修補、四輪定位及調整、制動器檢查與更換、制動總泵更換及常規(guī)制動排氣、駐車制動拉線更換與調整等內容。編者按照以技能為主線、相關知識為支撐的編寫思路進行編寫，通過分析崗位需求，確定技能訓練內容，形成具有典型性和針對性的訓練項目。