勞動教育是一種具有創(chuàng)造性和實踐性的活動。本書依據(jù)《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》對大學(xué)生勞動教育提出的新要求，結(jié)合我國大學(xué)生發(fā)展特點和需求，以以學(xué)生應(yīng)該具備的勞動觀念、勞動精神、勞動技能為重點而編寫，主要介紹了新時代勞動教育、永不過時的勞模精神、新時代的工匠精神、從日常勞動中獲得快樂、從實訓(xùn)實習(xí)中求得真知、志愿服務(wù)暖人心、青春繪夢“三下鄉(xiāng)”、勤工助學(xué)自立成才、象牙塔外的兼職體驗、求職擇業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的內(nèi)容，將勞動教育貫穿家庭、學(xué)校、社會各方面，引導(dǎo)學(xué)生樹立勞動光榮的觀念。