陳霜葉：華東師范大學教育學部副主任，課程與教學研究所教授、博士生導師，《華東師范大學教育評論（英文版）》執(zhí)行主編。2009年至今，擔任了分布在美國、歐洲、澳洲和香港的四個國際期的編委會成員，為20多個重要的國內外學術期刊審稿，為五個重要的學術出版社評審了書稿，共出版了超過30篇論文與書籍篇章。研究領域包括教育政策、教育組織與領導力、全球化與國際比較研究、華人地區(qū)教育實踐的國際化與理論化、教育政策研究方法。承擔教育部人文社科重點研究基地華東師范大學課程與教學研究所十四五基地重大項目“國家知識管理視角下中小學教材建設研究”。 雷浩：教育部人文社會科學重點研究基地華東師范大學課程與教學研究所副所長，教授，博士生導師，國家重大人才工程青年學者。主要從事課程改革與教材使用，教學設計等研究。主持全國教科“十四五”規(guī)劃國家一般課題、全國教科“十三五”規(guī)劃國家青年課題等。出版《課程政策的監(jiān)測與評估研究》《為學而教：學習中心教學的研究》等專著。相關研究成果入選ESI全球高被引論文，榮獲全國教育科學研究優(yōu)秀成果二等獎、三等獎，上海市教育科學研究優(yōu)秀成果一等獎，國家級教學成果一等獎等獎勵。