1.在堅持“三基、五性”原則基礎上，強調(diào)教材的針對性、實用性、先進性和條理性。堅持理論知識“必需、夠用”為度，強調(diào)基本技能的培養(yǎng)；體現(xiàn)教考結(jié)合、密切聯(lián)系護士執(zhí)業(yè)資格考試的要求；注重吸收護理行業(yè)發(fā)展的新知識、新技術(shù)、新方法，體現(xiàn)學科發(fā)展前沿，并適當拓展知識面，為學生后續(xù)發(fā)展奠定必要的基礎。2.在深度上，以典型病例為驅(qū)動、以患者為中心，以護理程序為線索，從病機的角度闡述疾病問題，從人的生理心理和社會狀態(tài)出發(fā)闡述護理需求，幫助學生提高處理眼耳鼻咽喉和口腔科的基本臨床護理能力。3.在寬度上，增加視力及聽力的康復和預防內(nèi)容，以適應現(xiàn)代護理已從醫(yī)院擴大到社區(qū)，從病癥護理擴大到預防保健,從生活護理擴大到心理護理的需求。4.在技能上，細化常用護理技術(shù)的操作，提高學生五官護理技術(shù)水平。