本教材作為高職高專護(hù)理專業(yè)教育用書，在編寫的原則上根據(jù)高職高專教育的要求，堅持以培養(yǎng)高級技術(shù)能力、適應(yīng)社會需要為目標(biāo)，以技術(shù)應(yīng)用能力為主線，構(gòu)建理論教學(xué)體系和實踐教學(xué)體系，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論以“必需、夠用”為度；教材內(nèi)容遵循“生命第一，時效為先”的急救理念，介紹了急危重癥護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識，更注重救護(hù)技能的培養(yǎng)，關(guān)注現(xiàn)代急危重癥護(hù)理學(xué)發(fā)展的前沿知識，做到急救理論與救護(hù)技能相并行，讓學(xué)生能夠熟悉和掌握各種急救知識和技能、急救原則和思維過程，以培養(yǎng)學(xué)生的急救意識與應(yīng)變能力，教導(dǎo)學(xué)生如何做到以人為本，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代醫(yī)療教學(xué)全新的觀點和思想，使該教材更適應(yīng)社會需要，趨向?qū)嵱�。全書共分十二章。第一章至第五章重點介紹急救醫(yī)療服務(wù)體系、院前救護(hù)與轉(zhuǎn)運、院內(nèi)急診救護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)常用的治療技術(shù)和監(jiān)測技術(shù)。第六章至第八章重點介紹臨床上常見急癥的急救。第九章重點介紹常見急性中毒類型的急救。第十章介紹意外傷害的現(xiàn)場救護(hù)和醫(yī)院救護(hù)。第十一章介紹常用救護(hù)技術(shù)操作。第十二章重點介紹常見急危重癥救護(hù)技術(shù)。