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教育展望.185——全納教育:新發(fā)展 新挑戰(zhàn)
本書為聯(lián)合國教科文組織國際教育局編著的國際比較教育季刊總第185期(第49卷3-4期)。
本書圍繞“全納教育:新發(fā)展 新挑戰(zhàn)”這個主題具體展開,本期包括“編者按”、“觀點/爭鳴 ”、“專欄”等欄目,具體圍繞議題如“全納教育:全球優(yōu)先項與共同責(zé)任”“一切皆一切:2020全球全納教育監(jiān)測報告導(dǎo)引”“交叉法:全納教育之路徑”“教育中的全納與公平:理解全球挑戰(zhàn)”“理解全納教育的價值及其實施:文獻研究”“全納教育的發(fā)展與挑戰(zhàn):洞察中東與北非地區(qū)”“拉美地區(qū)的教育全納與公平:對挑戰(zhàn)的分析”“太平洋地區(qū)的全納教育:挑戰(zhàn)與機遇”“澳大利亞全納教育之辯解”“全納教育:南非的發(fā)展與挑戰(zhàn)”“葡萄牙全納教育的發(fā)展:證據(jù)與挑戰(zhàn)”“教育的全納與公平:加拿大新斯科舍省當(dāng)前的政策改革”“新布倫斯維克的全納教育之旅”等分別展開。
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