本書通過以大樣本的問卷調(diào)查為基礎(chǔ)，分三方面對(duì)青少年抑郁、焦慮癥進(jìn)行了研究。一方面，分析了青少年抑郁和焦慮癥的現(xiàn)狀，及其與社會(huì)心理特點(diǎn)的差異。另一方面，使用網(wǎng)絡(luò)分析方法分別對(duì)抑郁和焦慮、抑郁和焦慮癥狀與社交焦慮癥、學(xué)習(xí)壓力和虐待經(jīng)歷構(gòu)建了四個(gè)網(wǎng)絡(luò)，從而考查四個(gè)網(wǎng)絡(luò)的核心癥狀與橋癥狀。最后使用結(jié)構(gòu)方程模型驗(yàn)證了虐待經(jīng)歷與抑郁的關(guān)系模型。基于這些分析結(jié)果，以期了解青少年抑郁、焦慮癥狀的現(xiàn)狀，以及相關(guān)的社會(huì)心理影響因素的特點(diǎn)。本書可以為青少年抑郁、焦慮的診斷和治療提供理論支持，同時(shí)為青少年精神衛(wèi)生健康的公共政策改革提供建議，也為青少年的父母和其他監(jiān)護(hù)人在教養(yǎng)上提供指導(dǎo)。