回應(yīng)新時(shí)代育人需求，回應(yīng)新課標(biāo)提出的“讓學(xué)生享受良好的數(shù)學(xué)教育”要求，面向未來(lái)培育學(xué)生核心素養(yǎng)。融美數(shù)學(xué)，是作為一名一線教師在課堂改良方面的應(yīng)為與可為。本書的主要內(nèi)容包括：第一章融美數(shù)學(xué)的邏輯起點(diǎn)；第二章融美數(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)；第三章融美數(shù)學(xué)的整體構(gòu)建；第四章融美數(shù)學(xué)的課堂實(shí)施；第五章融美數(shù)學(xué)“兩翼”數(shù)學(xué)拓展課程；第六章融美課堂的評(píng)價(jià)促進(jìn)；第七章融美數(shù)學(xué)的支持體系；第八章融美課堂的反思與展望。本書探索審美化教學(xué)理論在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用，提出“三融五美”的融美數(shù)學(xué)課堂特征，構(gòu)建“一體兩翼”融美數(shù)學(xué)課程，實(shí)踐“三環(huán)六步一統(tǒng)整”的課堂范式，對(duì)提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量具有一定的推廣與借鑒價(jià)值。