本書將“五四”新文化運動時期的魯迅周作人兄弟視作思想啟蒙與文學(xué)革新運動的同盟軍，對其1917—1923年間以“立人”為中心的文學(xué)實踐進行一種互文性的整體考察，探討他們二者如何具體分工合作，并以此為基點分析兄弟之間潛在的精神對話關(guān)系。