習(xí)近平總書記指出，要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。作為“五育”的重要組成部分，勞動(dòng)教育是中國特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，肩負(fù)著培養(yǎng)全面發(fā)展的時(shí)代新人的歷史使命。書稿以課堂教學(xué)視角切實(shí)落實(shí)《全面關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》和《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》的政策方針和具體要求，探討了小學(xué)勞動(dòng)教育課程教研的方法和過程，并給出了具體的課程案例。課程體系符合《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)2023年版》的要求，同時(shí)能夠與語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科知識(shí)相融合，達(dá)到持續(xù)提高學(xué)生勞動(dòng)能力、改善勞動(dòng)觀念、提升勞動(dòng)認(rèn)識(shí)、塑造勞動(dòng)精神的效果的目的，真正讓勞動(dòng)教育發(fā)揮綜合育人功能。