本教程是為高等學校作為二外學習日語的本科生、研究生以及社會各類日語學習班的學生和日語自學者編寫的零起點教材。它注重學生學習日語的方法和對日語的全方位了解。通過l20學時左右的學習，可以粗線條地掌握日語基礎語法體系的全貌，打下比較堅實的自學基礎，達到日本國際交流基金和日本國際教育協(xié)會設立的“日語能力考試”的三級水平。
    編者均為清華大學日語專業(yè)的教師。
   本書以教育部委托高教出版社出版的《大學日語(第二外語)教學大綱》中的各項要求為基準，在內(nèi)容與形式上均有創(chuàng)新之處。 「本文」題材廣泛、體裁多樣、信息量適度，注意反映新時代的生活氣息； 「會話」力求簡練、自然，符合日語口語的表達特點； 「新しぃ單語」除音調(diào)、詞性和漢語譯詞外，另附英語對譯詞。學習者通過參照英語，可以準確、快捷地把握該日語詞的意思，在聯(lián)想中記憶，在比較中掌握日語外來語的詞源及其規(guī)律性，又可以提高學習興趣；「豆知識」知以風趣的語言介紹日本的方方面面，使學生在學習語言的同時，對于日本和日本人也能有一個比較充分的了解； 「解說」突出重點、簡明扼要，語法要點與《大學日語(第二外語)教學大綱》的要求保持一致； 「練習」內(nèi)容充分體現(xiàn)了“啟發(fā)性”、 “以學生為主體”的教學原則，形式不拘一格，大量的主觀題旨在培養(yǎng)學生在外語學習中的活性思維方式，調(diào)動其積極參與的意識。
   全書共出現(xiàn)單詞約2000個，分為三個層次。課文及會話中的單詞約1300個，為第一個層次。 「覺ましょぅ」的欄目按類別、詞性補充了一些常用詞語，它與「練習」中出現(xiàn)的新詞為第二個層次，約360個。列出的相關詞語，均選擇與漢語同形同義或近義，且與例詞發(fā)音一致的日語常用詞語，約270個。這個欄目旨在使學生通過比較、認讀，輕松、快速地擴大詞匯量，加強對日語漢字音讀規(guī)律的把握。它是要求學習、掌握的第三個層次。
   為給學習者自學提供方便，課文、會話、解說、練習中出現(xiàn)的所有日語漢字一律注上了讀音假名，并在書后附有各課的參考譯文、練習答案及語法項目索引、助詞、助動詞一覽表等翔實的附錄。   本教程除在內(nèi)容上遵循知識性、趣味性與實用性相結合的原則外，在形式上也追求一種輕松、活潑的風格。比如課文和會話部分使用了較大的字體；結合書中的內(nèi)容附上有趣的插圖；頁面設置留出一定的空白等。通過上述方法以期達到減輕學生心理負擔、調(diào)節(jié)課堂氣氛、愉悅師生、寓學于樂的目的。