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信息技術(shù)課程與教學(xué)論

信息技術(shù)課程與教學(xué)論

定  價:45 元

叢書名:課程教學(xué)論理論教育叢書

        

  • 作者:李偉編著
  • 出版時間:2013/3/1
  • ISBN:9787030368751
  • 出 版 社:科學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G633.672 
  • 頁碼:233
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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讀者對象:高等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)、計算機(jī)教育等本科生以及中小學(xué)信息技術(shù)教師

  本書以“信息技術(shù)課程論”和“信息技術(shù)教學(xué)論”兩個篇章分別介紹了信息技術(shù)課程與教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。“信息技術(shù)課程論”篇中由信息技術(shù)課程發(fā)展概況、信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)、信息技術(shù)課程目標(biāo)、信息技術(shù)教材及信息技術(shù)課程資源5章組成!靶畔⒓夹g(shù)教學(xué)論”篇由信息技術(shù)教學(xué)的特點和原則、信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計、信息技術(shù)教學(xué)方法、信息技術(shù)教學(xué)實踐及信息技術(shù)教學(xué)評價5章組成。
  本書每章都設(shè)計了學(xué)習(xí)提要、活動引導(dǎo)、理論學(xué)習(xí)、項目訓(xùn)練、學(xué)習(xí)資源和拓展閱讀等內(nèi)容。以學(xué)習(xí)提要和活動引導(dǎo)為老師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”提供指導(dǎo),以項目訓(xùn)練來強(qiáng)化學(xué)習(xí)者對理論知識的學(xué)習(xí),并通過學(xué)習(xí)資源和拓展閱讀來拓寬學(xué)生的視野。全書穿插大量的實踐活動、案例分析和實踐中的對策建議,貫穿任務(wù)學(xué)習(xí)和實踐體驗的基本理念。
  本書不僅可以作為高等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)和計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(師范)信息技術(shù)教學(xué)論課程的教材,還可以作為中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師的繼續(xù)研修教材和自學(xué)讀本。



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