《教育部高等學(xué)校高職高專汽車類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會推薦精品課程教材：汽車拆裝與調(diào)整（理實一體化教程）》以從實踐中歸納的典型工作任務(wù)人手，提煉出適合教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練的學(xué)習(xí)情境，注重知識應(yīng)用性和培養(yǎng)能力素質(zhì)，任務(wù)明確，內(nèi)容選擇簡練，基礎(chǔ)理論淺顯，以夠用為度。技能操作簡單實用，循序漸進，非常適合汽車檢測與維修及相近專業(yè)的入門學(xué)習(xí)。全書共有車身的拆裝與調(diào)整、發(fā)動機的拆裝與調(diào)整、汽車底盤的拆裝與調(diào)整等3個學(xué)習(xí)情境，根據(jù)具體的任務(wù)又劃分出19個學(xué)習(xí)單元。每一學(xué)習(xí)單元首先明確學(xué)習(xí)任務(wù)與目標(biāo)（學(xué)習(xí)目標(biāo)）；以案例導(dǎo)入學(xué)習(xí)任務(wù)（任務(wù)載體）；借以豐富的圖片、插圖和簡練的文字闡明每個具體工作任務(wù)的操作方法及工作要求（技能操作），目的在于學(xué)生掌握專項操作技能；結(jié)合所完成的任務(wù)，講述其相關(guān)理論知識（相關(guān)知識）；介紹任務(wù)所涉及的最新領(lǐng)域與相關(guān)的技能（知識與能力拓展）；最后還設(shè)置了課后思考題。同時，為了引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，培養(yǎng)其計劃決策能力，每一單元設(shè)計了任務(wù)工單，方便學(xué)習(xí)與教學(xué)。