譯者序
作者簡(jiǎn)介
前言
第1章 科學(xué)地理解行為
　1．1 研究方法的使用
　1．2 科學(xué)方法
　1．3 行為科學(xué)的目的
　1．4 基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究
第2章 從哪里開(kāi)始
　2．1 假設(shè)與預(yù)測(cè)
　2．2 我們研究誰(shuí)：關(guān)于術(shù)語(yǔ)的注釋
　2．3 想法的來(lái)源
　2．4 圖書(shū)館研究
　2．5研究論文的剖析
第3章 道德研究 譯者序
作者簡(jiǎn)介
前言
第1章  科學(xué)地理解行為
　1．1 研究方法的使用
　1．2 科學(xué)方法
　1．3 行為科學(xué)的目的
　1．4 基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究
第2章  從哪里開(kāi)始
　2．1 假設(shè)與預(yù)測(cè)
　2．2 我們研究誰(shuí)：關(guān)于術(shù)語(yǔ)的注釋
　2．3 想法的來(lái)源
　2．4  圖書(shū)館研究
　2．5研究論文的剖析
第3章  道德研究
　3．1 米爾格拉姆的服從實(shí)驗(yàn)
　3．2 貝爾蒙報(bào)告
　3．3 評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)與利益
　3．4 知情同意
　3．5 事后解說(shuō)的重要性
　3．6 替代欺騙術(shù)的備擇方法
　3．7 公正與參與者選擇
　3．8 研究者的承諾
　3．9 聯(lián)邦法規(guī)與機(jī)構(gòu)審查委員會(huì)
　3．10 APA的道德規(guī)范
　3．11 用人參與者的研究
　3．12 道德與動(dòng)物研究
　3．13 再論風(fēng)險(xiǎn)與利益
　3．14 失實(shí)陳述：欺詐與剽竊
第4章  基本研究問(wèn)題
　4．1 效度：作為人門(mén)
　4．2 變量
　4．3 變量的操作定義
　4．4 變量問(wèn)的關(guān)系
　4．5 非實(shí)驗(yàn)法對(duì)實(shí)驗(yàn)法
　4．6 自變量與因變量
　4．7 內(nèi)部效度：推論因果性
　4．8 外部效度
　4．9 方法選擇
　4．10 對(duì)研究的評(píng)估：三種效度的總結(jié)
第5章  測(cè)量概念
　5．1 測(cè)量的信度
　5．2 測(cè)量的構(gòu)念效度
　5．3 測(cè)量的反應(yīng)性
　5．4 變量與測(cè)量量表
　5．5 關(guān)于個(gè)性與個(gè)體差異的研究
第6章  觀(guān)察法
　6．1 定量與定性方法
　6．2 自然觀(guān)察
　6．3 系統(tǒng)觀(guān)察
　6．4 案例研究
　6．5 檔案研究
第7章  向人們?cè)儐?wèn)關(guān)于他們自己：調(diào)查研究
　7．1 為什么要做調(diào)查
　7．2 構(gòu)造要問(wèn)的問(wèn)題
　7．3 對(duì)問(wèn)題的反應(yīng)
　7．4 問(wèn)卷的最后定稿
　7．5 實(shí)施調(diào)查
　7．6 為研究時(shí)間上的變化的調(diào)查設(shè)計(jì)
　7．7 從總體中取樣
　7．8 取樣技術(shù)
　7．9 評(píng)估樣本
　7．10 使用方便樣本的理由
第8章  實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
　8．1 混淆與內(nèi)部效度
　8．2 基本實(shí)驗(yàn)
　8．3 對(duì)實(shí)驗(yàn)條件的參與者分配
　8．4 獨(dú)立組設(shè)計(jì)
　8．5 重復(fù)測(cè)量設(shè)計(jì)
　8．6 配對(duì)設(shè)計(jì)
第9章  做實(shí)驗(yàn)
　9．1 選擇研究參與者
　9．2 操作自變量
　9．3 測(cè)量因變量
　9．4 添加控制
　9．5 更多的考慮
　9．6 分析和解釋結(jié)果
　9．7 與其他人溝通研究
第10章  復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
　10．1 增加自變量水平數(shù)
　10．2 增加自變量數(shù)：因素設(shè)計(jì)
第11章  個(gè)案、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)和發(fā)展研究
　11．1 個(gè)案實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
　11．2 項(xiàng)目評(píng)估
　11．3 準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
　11．4 發(fā)展研究設(shè)計(jì)
第12章  理解研究結(jié)果：描述與相關(guān)
　12．1 測(cè)量量表：復(fù)習(xí)
　12．2 分析調(diào)查研究的結(jié)果
　12．3 頻數(shù)分布
　12．4 描述統(tǒng)計(jì)
　12．5 繪制關(guān)系圖
　12．6 相關(guān)系數(shù)：描述關(guān)系強(qiáng)度
　12．7 效應(yīng)大小
　12．8 回歸方程
　12．9 多重相關(guān)與多元回歸
　12．10 部分相關(guān)與第三變量問(wèn)題
　12．11 結(jié)構(gòu)方程建模
第13章  理解研究結(jié)果：統(tǒng)計(jì)推論
　13．1 樣本與總體
　13．2 推論統(tǒng)計(jì)
　13．3 虛無(wú)假設(shè)與研究假設(shè)
　13．4 概率與取樣分布
　13．5 例子：t和F檢驗(yàn)
　13．6 Ⅰ型與Ⅱ型錯(cuò)誤
　13．7 選擇顯著性水平
　13．8 解釋不顯著的結(jié)果-
　13．9 選擇樣本大小：功效分析
　13．10 重復(fù)的重要性
　13．11 皮爾遜r相關(guān)系數(shù)的顯著性
　13．12 數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)分析
　13．13 選擇適宜的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)
第14章  推廣結(jié)果
　1 4．1 推廣到其他研究參與者總體
　14．2 文化考慮
　14．3 向其他實(shí)驗(yàn)者推廣
　14．4 前測(cè)與推廣
　14．5 實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下的結(jié)果推廣
　14．6 重復(fù)的重要性
　14．7 通過(guò)文獻(xiàn)綜述和元分析評(píng)價(jià)推廣性
　14．8 用研究改進(jìn)生活
附錄A 撰寫(xiě)研究報(bào)告
附錄B 統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)
附錄C 統(tǒng)計(jì)表
附錄D APA檢查表
附錄E 關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)表
參考文獻(xiàn)