關(guān)于我們
![]() ![]() |
教學(xué)實踐研究中的理論反思:廣東華僑中學(xué)經(jīng)驗 廣東華僑中學(xué)是國家級示范性高中,曾被授予“廣州市基礎(chǔ)教育國際交流與合作基地”和“廣州市華文教育基地”。學(xué)校注重培養(yǎng)研究型教師,以教師專業(yè)發(fā)展為理念,在新課程改革中開展教學(xué)實踐研究,并通過實踐研究反思教學(xué)理論。書中對教師培養(yǎng)經(jīng)驗的提煉既有教學(xué)策略的研究,又有學(xué)習(xí)能力的提升,還有關(guān)于德育目標(biāo)的思考。
你還可能感興趣
我要評論
|