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　　本書主要就教育經濟學的基本概念以及教育投資、教育效益等問題進行討論，并結合我國實際，提出了一些新的理論和方法。全書共分11章，分別闡述了以下11個方面的內容：教育經濟學的形成與發(fā)展，教育與經濟發(fā)展，教育與人力資本形成，教育與勞動力市場，教育供給與需求，教育與就業(yè)，教育投資，教育資源的利用效率，教育成本，教育經濟效益，學生資助制度。
　　本書在每章配有案例及案例分析，可以使讀者通過案例更好地掌握教學內容。本書既可作為教育經濟學的教學用書，也可作為教育學和經濟學相關學科研究學者和學生的參考用書。

　　范先佐蘇聯(lián)國立莫斯科列寧師范大學經濟學哲學博士，回國后歷任華中師范大學教育科學研究所所長，教育科學學院副院長、院長；現(xiàn)為華中師范大學教育學院教授、博士研究生導師。1997年12月被原國家教委評為首屆人文社會科學跨世紀優(yōu)秀人才，2006年入選湖北省新世紀高層次人才，享受國務院政府特殊津貼。其主要社會兼職有：湖北省人民政府咨詢委員會委員、全國教育科學規(guī)劃領導小組教育經濟與管理學科專家組成員、中國教育學會第六屆學術委員會委員、全國教育經濟學會副理事長兼《教育與經濟》雜志常務副主編。
　　主要從事教育經濟、教育財政、教育政策與農村教育的教學和科研工作。現(xiàn)已出版《教育經濟學》、《教育經濟學新編》、《中國中西部地區(qū)農村中小學合理布局結構研究》、《人口流動背景下的義務教育體制改革》、《破解“進城務工人員子女義務教育問題”實踐探索》、《籌資興教：教育投資體制改革的理論與實踐問題研究》、《教育財務與成本管理》等專著、譯著、教材20多部。在《教肓研究》、Frontiers of Education in China、《中國教育學刊》、《教育發(fā)展研究》、《中國教育政策評論》、《中國教育發(fā)展評論》、《中國教育經濟評論》等重要期刊發(fā)表論文150余篇，其中50余篇先后被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《高等學校文科學術文摘》和美國的Chinese Education and Society等中英文權威報刊轉載。先后主持并完成省部級和國家級課題十幾余項，獲省部級以上獎勵十余項。

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