前 言 　　前 言
　　自1992 年建交以來，中韓兩國在各個領(lǐng)域內(nèi)的交流日益頻繁。隨著中韓關(guān)系的發(fā)展，學(xué)習(xí)韓國語的學(xué)生日益增多，我國韓國語教育也進入了新的歷史時期，社會各界對韓國語人才的需求不斷增加，作為韓國語教育工作者，我們也感到了肩負(fù)的重任。詞匯學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)外語的基礎(chǔ)，是提高學(xué)習(xí)者語言水平的基石，如果離開了豐富的詞匯量的掌握和高效率的詞匯學(xué)習(xí)，是不可能學(xué)好外語的，一切必將成為無水之源，無本之木。而目前國內(nèi)除了詞典之外，韓國語詞匯方面的參考書比較少，還沒有輔助記憶韓國語單詞的工具書。針對這一情況，我們編寫了《巧學(xué)速記韓語必備3000 詞》。本書收錄的詞匯是從韓國國立國語研究院公布的基礎(chǔ)詞匯目錄中篩選出來的日常會話中使用頻率較高的詞匯。韓國國立國語研究院2002 年12 月發(fā)布了《現(xiàn)代國語使用頻率調(diào)查報告》。該調(diào)查報告通過科學(xué)的統(tǒng)計分析，最終選定58,437 條基本詞匯，并在此基礎(chǔ)上于2003 年5 月發(fā)布了《韓國語學(xué)習(xí)詞匯目錄》。該目錄收錄了5,965 條詞匯，分為三級；其中一級詞匯982 條，二級詞匯2,111 條，三級詞匯2,872 條。《巧學(xué)速記韓語必備3000 詞》所選詞匯主要以《韓國語學(xué)習(xí)詞匯目錄》收錄的前兩級詞匯為主，略作增減。詞類包括名詞、數(shù)詞、代詞、動詞、形容詞、冠詞、副詞和感嘆詞。本書的結(jié)構(gòu)是按照詞性將這些常用詞匯分為八個板塊，每個板塊中又將這些詞匯分為不同的類別，先對詞條進行漢語解釋，然后列舉例句，說明該詞在實際會話中的用法。根據(jù)詞條具體情況，對詞條的特殊用法進行必要的注解；舉出近義詞與反義詞；并對表義相近的詞匯進行辨析，使讀者充分掌握該詞的用法。每一板塊的最后，還配有相應(yīng)的練習(xí)題，以強化對詞匯的理解和應(yīng)用能力。本書的特點是：第一，選取的詞匯涵蓋了當(dāng)今韓國社會中最廣泛使用的基本詞匯，對基礎(chǔ)階段亟需擴充韓國語詞匯量的學(xué)習(xí)者來說非常有實用價值；第二，每個詞匯與其同類型的詞匯放在一起記憶，有助于提高學(xué)生記憶單詞的學(xué)習(xí)效率；真實語境中的例句、漢語譯文和用法說明以及近義詞辨析等注解有助于學(xué)生準(zhǔn)確掌握詞匯的各種用法；第三，避免了照搬詞典的弊端，突出了實用性強、口語化的特點；第四，本書配有MP3 光盤，所有詞匯及例句由韓國專家錄音，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、純正，便于學(xué)習(xí)者提高韓國語口語水平。本書由畢玉德主持編纂，其他主要編纂人員有張一尼、徐喆、李子木等。本書旨在幫助學(xué)生快速掌握韓國語日常交流中最必要的詞匯。學(xué)習(xí)者利用本書可以進一步擴充詞匯量，系統(tǒng)地掌握韓國語詞匯。由于編寫人員的水平有限，本書的錯誤和缺點一定還不少。我們懇切期望廣大讀者多多提出寶貴意見，以便我們繼續(xù)修正，不斷提高質(zhì)量。