在護理專業(yè)課程設置中，“老年護理學”是較新開設而越來越重要的課程。為了貫徹教育部關于新世紀醫(yī)學高職高專教學改革的精神，在全國醫(yī)學高職高�！笆�一五”規(guī)范教材編審委員會的組織下，我們編寫了這本適應新形勢和新要求的《老年護理學》教材，主要供全國高等醫(yī)學職業(yè)技術學院和高等醫(yī)學專科學校的護理專業(yè)教學使用，也可作為臨床護理人員和社區(qū)老年保健工作者的培訓用書或參考書。目的是培養(yǎng)合格的老年護理人才，適應我國社會人口老齡化發(fā)展的需要。 本教材共分14章約30萬字，內(nèi)容包括老年護理學的有關概念、學科特征和研究范疇；人口老齡化的發(fā)展趨勢；老年生物學、心理學和社會學科相關的基礎理論在老年護理中的應用；老年人的健康評估與溝通技巧；老年人保健管理；老年人日常生活護理、疾病護理、社區(qū)護理，以及臨終關懷的理念、方法和技術等。另外，本教材還介紹了現(xiàn)代循證護理的基本方法和國內(nèi)外老年護理專業(yè)的一些新進展，較好地體現(xiàn)了老年護理專業(yè)多學科知識和能力有機融合的特點。