上篇 基礎(chǔ)技能篇
第1章　初識Illustrator CC　1
1.1　Illustrator CC工作界面的介紹　1
1.1.1　菜單欄及其快捷方式　2
1.1.2　工具箱　2
1.1.3　工具屬性欄　4
1.1.4　控制面板　4
1.1.5　狀態(tài)欄　5
1.2　文件的基本操作 5 1.2.1 新建文件　5
1.2.2　打開文件　6
1.2.3　保存文件　6
1.2.4　關(guān)閉文件　7
1.3　標尺和參考線的使用　7
1.3.1　標尺　7
1.3.2　參考線　8
第2章　圖形的繪制和編輯　9
2.1　繪制線段　9
2.1.1　繪制直線　9
2.1.2　繪制弧線　10
2.2　繪制基本圖形　11
2.2.1　繪制矩形和圓角矩形　11
2.2.2　繪制橢圓形和圓形　12
2.2.3　繪制多邊形　13
2.2.4　繪制星形　13
2.2.5　課堂案例——繪制圣誕帽　14
2.3　手繪圖形　16
2.3.1　使用畫筆工具　16
2.3.2　使用“畫筆”控制面板　17
2.3.3　使用畫筆庫 20 2.3.4 使用鉛筆工具　20
2.3.5　課堂案例——繪制水果標簽　21
2.4　對象的編輯　24
2.4.1　對象的選取　24
2.4.2　對象的縮放、移動和鏡像　27
2.4.3　對象的旋轉(zhuǎn)和傾斜變形　31
2.4.4　對象的復制和刪除　32
2.4.5　撤銷和恢復對象的操作　33
2.4.6　對象的剪切　33
2.4.7　使用“路徑查找器”控制面板
編輯對象　33
課堂練習——繪制卡通火箭　37
課后習題——繪制檔案盒圖標　37
第3章　路徑的繪制與編輯　38
3.1　認識路徑和錨點　38
3.1.1　路徑　38
3.1.2　錨點　38
3.2.3　繪制復合路徑　40
3.2.4　課堂案例——繪制汽車標志　40
3.3　編輯路徑　43
3.4　使用路徑命令　44
3.4.1　使用“連接”命令　44
3.4.2　使用“平均”命令　44
3.4.3　使用“輪廓化描邊”命令 45 3.2 使用鋼筆工具　39
3.2.1　繪制直線　39
3.2.2　繪制曲線　39
3.4.4　使用“偏移路徑”命令　45
3.4.5　使用“分割下方對象”命令　46
3.4.6　使用“清理”命令　46
3.4.7　課堂案例——繪制漢堡圖標　47
課堂練習——繪制抽象插畫　50
課后習題——繪制節(jié)能環(huán)保插畫　50
第4章　圖形對象的組織　51
4.1　對象的對齊和分布　51
4.1.1　對齊對象　51
4.1.2　分布對象　53
4.1.3　課堂案例——制作唱片封面　55
4.2　對象和圖層的順序 59 4.3 控制對象　60
4.3.1　編組　60
4.3.2　鎖定對象　61
課堂練習——繪制熱氣球插畫　63
課后習題——制作招聘廣告　63
第5章　顏色填充與描邊　64
5.1　顏色填充　64
5.1.1　填充工具　64
5.1.2　“顏色”控制面板　64
5.1.3　“色板”控制面板　65
5.2　漸變填充　66
5.2.1　創(chuàng)建漸變填充　66
5.2.2　漸變控制面板　67
5.2.3　漸變填充的樣式　67
5.2.4　使用漸變庫　69
5.2.5　課堂案例——制作旅游插畫　70
5.3　圖案填充　73
5.3.1　使用圖案填充　73
5.3.2　創(chuàng)建圖案填充　74
5.3.3　使用圖案庫　75
5.4　漸變網(wǎng)格填充 76 5.4.1 建立漸變網(wǎng)格　76
5.4.2　編輯漸變網(wǎng)格　76
5.5　編輯描邊　78
5.5.1　使用“描邊”控制面板　78
5.5.2　設(shè)置描邊的粗細　78
5.5.3　設(shè)置描邊的填充　79
5.5.4　編輯描邊的樣式　79
5.6　使用符號　82
5.6.1　“符號”控制面板　83
5.6.2　創(chuàng)建和應用符號　83
5.6.3　使用符號工具　83
5.6.4　課堂案例——繪制風景插畫　85
課堂練習——制作生日蛋糕插畫　88
課后習題——制作新年賀卡　88
第6章　文本的編輯　89
6.1　創(chuàng)建文本　89
6.1.1　文本工具的使用　89
6.1.2　區(qū)域文本工具的使用　91
6.2.2　編輯文字　93
6.2.3　創(chuàng)建文本輪廓　94
6.3　設(shè)置字符格式　94
6.3.1　設(shè)置字體和字號　95
6.3.2　調(diào)整字距　96
6.3.3　設(shè)置行距　96
6.3.4　水平或垂直縮放　97
6.3.5　基線偏移　97
6.3.6　文本的顏色和變換　98
6.3.7　課堂案例——制作冰淇淋招貼 99 6.1.3路徑文本工具的使用　91
6.2　編輯文本　92
6.2.1　編輯文本塊　93
6.4　設(shè)置段落格式　105
6.4.1　文本對齊　105
6.4.2　段落縮進　106
6.5　分欄和鏈接文本　107
6.5.1　創(chuàng)建文本分欄　107
6.5.2　鏈接文本塊　108
6.6　圖文混排　108
課堂練習——制作沖浪宣傳單　109
課后習題——制作圣誕邀請卡　109
第7章　圖表的編輯　110
7.1　創(chuàng)建圖表　110
7.1.1　圖表工具　110
7.1.2　柱形圖　110
7.1.3　其他圖表效果　112
7.1.4　課堂案例——制作汽車數(shù)據(jù)
統(tǒng)計表　113
7.2　設(shè)置圖表　116
7.2.1　設(shè)置“圖表數(shù)據(jù)”對話框 116 7.2.2 設(shè)置坐標軸　117
7.3　自定義圖表　118
7.3.1　自定義圖表圖案　118
7.3.2　應用圖表圖案　119
7.3.3　課堂案例——制作汽車圖案
統(tǒng)計表　119
課堂練習——制作數(shù)據(jù)分析圖表　124
課后習題——制作人口預測圖表　124
第8章　圖層和蒙版的使用　125
8.1　圖層的使用　125
8.1.1　認識“圖層”控制面板　125
8.1.2　使用圖層　126
8.2　制作圖層蒙版　128
8.2.1　制作圖像蒙版　128
8.2.2　編輯圖像蒙版　129
8.2.3　課堂案例——制作體操門票　129
8.3　制作文本蒙版　133
8.3.1　制作文本蒙版 133 8.3.2 編輯文本蒙版　134
8.4　透明度控制面板　134
8.4.1　認識“透明度”控制面板　134
8.4.2　“透明度”控制面板中的
混合模式　136
8.4.3　課堂案例——制作汽車廣告　137
課堂練習——制作咖啡海報　141
課后習題——制作兒童節(jié)卡片　141
第9章　使用混合與封套效果　142
9.1　混合效果的使用　142
9.1.1　創(chuàng)建混合對象　142
9.1.2　編輯混合路徑　144
9.2.1　創(chuàng)建封套　150
9.2.2　課堂案例——制作快餐廣告 151 9.1.3 操作混合對象　145
9.1.4　課堂案例——制作銷售海報　146
9.2　封套效果的使用　150
課堂練習——繪制星球插畫　154
課后習題——制作立體文字　154
第10章　效果的使用　155
10.1　效果簡介　155
10.2　重復應用效果命令　155
10.3　Illustrator效果　156
10.3.1　“3D”效果　156
10.3.2　“變形”效果　156
10.3.3　“扭曲和變換”效果　157
10.3.4　“風格化”效果　158
10.3.5　課堂案例——繪制卡通
小狐貍　160
10.4　Photoshop效果　167
10.4.1　“像素化”效果　167
10.4.2　“扭曲”效果　167
10.4.3　“模糊”效果 168 10.4.4 “畫筆描邊”效果　169
10.4.5　“素描”效果　170
10.4.6　“紋理”效果　171
10.4.7　“藝術(shù)效果”效果　171
10.4.8　“風格化”效果　173
10.4.9　課堂案例——制作涂鴉
文字　173
10.5　樣式　180
10.5.1　“圖形樣式”控制面板　180
10.5.2　使用樣式　181
10.6　外觀控制面板　182
課堂練習——制作廣告宣傳頁　183
課后習題——制作月餅盒包裝　183
下篇　案例實訓篇
第11章　插畫設(shè)計　184
11.1　插畫設(shè)計概述　184
11.1.1　插畫的應用領(lǐng)域　184
11.1.2　插畫的分類　184
11.1.3　插畫的風格特點　184
11.2　繪制飛艇插畫　185
11.2.1　案例分析　185
11.2.2　案例設(shè)計　185
11.2.3　案例制作 186 11.3 繪制夏日沙灘插畫　193
11.3.1　案例分析　193
11.3.2　案例設(shè)計　194
11.3.3　案例制作　194
課堂練習1——繪制電話亭插畫　200
課堂練習2——繪制風景插畫　200
課后習題1——繪制情侶貓咪插畫　201
課后習題2——繪制秋景插畫　201
第12章　宣傳單設(shè)計　202
12.1　宣傳單設(shè)計概述　202
12.2　制作夏令營宣傳單　202
12.2.1　案例分析　202
12.2.2　案例設(shè)計　203
12.2.3　案例制作　203
12.3　制作促銷宣傳單　206
12.3.1　案例分析 206 12.3.2 案例設(shè)計　206
12.3.3　案例制作　206